高考考点突破12 有机化学(必修)考点六 乙酸乙酯的制备 含解析.docVIP

高考考点突破12 有机化学(必修)考点六 乙酸乙酯的制备 含解析.doc

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【要点解读】

1.实验原理

CH3COOH+CH3CH2OHeq\o(,\s\up7(浓H2SO4),\s\do5(△))CH3COOCH2CH3+H2O

2.实验装置

3.反应特点

4.反应条件及其意义

(1)加热,主要目的是提高反应速率,其次是使生成的乙酸乙酯挥发而收集,使平衡向正反应方向移动,提高乙醇、乙酸的转化率。

(2)以浓硫酸作催化剂,提高反应速率。

(3)以浓硫酸作吸水剂,提高乙醇、乙酸的转化率。

(4)可适当增加乙醇的量,并有冷凝回流装置,可提高产率。

5.注意事项

(1)加入试剂的顺序为C2H5OH―→浓H2SO4―→CH3COOH。

(2)用盛饱和Na2CO3溶液的试管收集生成的乙酸乙酯,其作用是一方面中和蒸发出来的乙酸、溶解蒸发出来的乙醇;另一方面降低乙酸乙酯的溶解度,有利于酯的分离。

(3)导管不能插入到Na2CO3溶液中,以防止倒吸回流现象的发生。

(4)加热时要用小火均匀加热,防止乙醇和乙酸大量挥发、液体剧烈沸腾。

(5)装置中的长导管起导气和冷凝回流的作用。

(6)充分振荡试管,然后静置,待液体分层后,分液得到的上层液体即为乙酸乙酯。

【重难点指数】★★★

【重难点考向一】乙酸乙酯制备实验

【典型例题1】下面是甲、乙、丙三位同学制取乙酸乙酯的过程,请你参与并协助他们完成相关实验任务。

【实验目的】制取乙酸乙酯

【装置设计】甲、乙、丙三位同学分别设计了下列三套实验装置:

请从甲、乙两位同学设计的装置中选择一种作为实验室制取乙酸乙酯的装置,我选择的装置是(选填“甲”或“乙”)。丙同学将甲装置中的玻璃管改成了球形干燥管除起冷凝作用外,它的另一重要作用是。

【问题讨论】

a.根据试管②中观察到的现象,可知乙酸乙酯的物理性质有:

无色油状液体、、;

b.试管②中饱和Na2CO3溶液的作用是(填编号)。

A.溶解乙醇B.降低乙酸乙酯的溶解度C.中和乙酸

c.从试管②中分离出乙酸乙酯的实验操作是。

d.生成乙酸乙酯的化学反应方程式。.

f.乙醇在铜或银作催化剂时,可以被氧化为一种有刺激性气味的物质,写出该反应的化学反应方程式。

【答案】乙,防止倒吸;a.不溶于水、有水果香味或密度比水小;b.ABC;c.分液;

d.CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O;e.2C2H5OH+O22CH3CHO+2H2O。

【解析】

试题分析:为防止倒吸,导管不能伸入液面以下,因此实验室制备乙酸乙酯,应选用乙装置,乙酸乙酯中混有乙酸和乙醇,乙酸和乙醇易溶于水,因此球形干燥管作用是防止倒吸,乙酸乙酯常温常压下是液体,从试管中出来的是气体,因此干燥管的另一个作用是冷凝作用;a、乙酸乙酯不溶于水的油状液体,密度小于水的密度,有香味;b、碳酸钠的作用是吸收乙醇、除去乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度使之析出,故选项ABC正确;c、乙酸乙酯不溶于水的液体,两者是互不相溶的液体,应采用分液的方法分离;d、乙酸和乙醇发生酯化反应,其反应方程式为:CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O;e、乙醇在铜或银的作用下,乙醇被氧气氧化,即反应方程式为:2C2H5OH+O22CH3CHO+2H2O。

考点:考查乙酸乙酯的制备、乙醇的氧化反应、乙酸乙酯的性质、物质分离和除杂等知识。

【重难点考向二】酯的制备实验拓展

【典型例题2】乙酸异戊酯是组成蜜蜂信息素质的成分之一,具有香蕉的香味,实验室制备乙酸异戊酯的反应装置示意图和有关数据如下:

实验步骤:

在A中加入4.4g的异戊醇,6.0g的乙酸、数滴浓硫酸和2~3片碎瓷片,开始缓慢加热A,回流50分钟,反应液冷至室温后,倒入分液漏斗中,分别用少量水,饱和碳酸氢钠溶液和水洗涤,分出的产物加入少量无水硫酸镁固体,静置片刻,过滤除去硫酸镁固体,,进行蒸馏纯化,收集140~143℃馏分,得乙酸异戊酯3.9g。回答下列问题:

(1)装置B的名称是:

(2)在洗涤操作中,第一次水洗的主要目的是:;第二次水洗的主要目的是:。

(3)在洗涤、分液操作中,应充分振荡,然后静置,待分层后(填标号),

A.直接将乙酸异戊酯从分液漏斗上口倒出

B.直接将乙酸异戊酯从分液漏斗下口放出

C.先将水层从分液漏斗的下口放出,再将乙酸异戊酯从下口放出

D.先将水层从分液漏斗的下口放出,再将乙酸异戊酯从上口

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