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五年级道德与法治上册简答题及答案

1.你是如何选择课余生活的？如果你的选择和父母意见不

一致，你会怎么办？

我们应该自主选择并合理规划课余生活。在自主选择时，

我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，争取

一些锻炼和成长的机会。如果选择与父母意见不一致，我们应

该理性沟通，尊重彼此的意见，并寻找共同点。

2.举例说说我们的校内课余生活和校外课余生活。

校内课余活动包括跳绳、拔河、合唱、书法、打篮球、打

乒乓球等；校外课余生活则可以有和家人一起购物、游玩、读

书、做家务，以及参加社会公益活动等。

3.怎样合理规划课余生活？

我们应该做到个体活动和群体活动相结合，室内活动和室

外活动互补。同时，要处理好课内研究和课余生活的关系，制

定详细的计划，并请长辈监督。

4.怎样做才能过好课余生活？

我们应该既注重个人的兴趣和爱好，又注重活动的意义和

价值；合理规划课余生活，并在言谈举止上符合小学生的行为

规范。

5.当你对某一个问题有不同的看法，怎么办？

我们应该正确理性对待分歧，并真诚坦率地沟通，尊重彼

此的观点。

6.交流中产生分歧怎么办？

我们应该真诚平和地沟通，不对骂争吵，尊重他人表达自

己观点的权利。

7.不同沟通有哪些方法？

我们应该勇于表达自己的意见，学会倾听，并即使未能达

成共识，也不要相互指责。

8.吸烟喝酒有哪些危害？

吸烟和喝酒会危害青少年身心健康，引发不良行为，并可

能导致违法犯罪。

9.毒品有哪些危害？

吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害

他人的人身和财产安全，破坏社会风气，甚至威胁国家和民族

的未来。

10.怎样远离烟酒，拒绝毒品？

我们首先要提高防范意识，进离可能对我们产生危害的地

方，并学会拒绝和求助。关键在于我们自己。

11.换位三部曲？

我们应该稳定情绪，冷静思考，寻找合理点。

12.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为

规范，请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提

示。

在图书馆或阅览室，我们应该保持安静的阅读环境，不大

声喧哗；外出游玩时，不乱扔垃圾，保持环境的清洁；户外运

动时，要注意自身的安全，遵守社会公德。

1.在认识烟酒危害讨论中，有以下三种错误观点：一是认

为全家聚会，大人和孩子一起喝酒能活跃氛围，还能促进血液

循环；二是认为只要在家里吸烟就没关系；三是认为吸烟能忘

记烦恼，结交新朋友，拉近人与人的距离，产生灵感。这些观

点都是错误的。第一种观点过多饮酒会导致精神失控，引发矛

盾冲突，酒驾会引发交通事故；第二种观点忽略了二手烟对家

人健康的危害；第三种观点忽略了青少年吸烟喝酒会促成不良

友谊，影响身体发育。

2.班干部岗位有班长、研究委员、体育委员等。班长负责

班级沟通协调工作，研究委员组织班级开展研究活动，体育委

员组织班级开展体育运动。

3.担任班干部需要满足一定的条件，包括有一定的管理能

力、热爱集体、有服务意识和奉献精神。

4.决定班级事务需要坚持公平公正、公开透明和协商合作

的原则。在落实班级决定过程中，如果有同学遇到困难或提出

不同意见，应相互帮助，协商决定，并尽可能采纳同学们的建

议，若无法解决可以请教老师。

5.关于“合作”的名言俗语有：“众人拾柴火焰高”、“三个臭

皮匠，顶个诸葛”、“一个好汉三个帮”和“人心齐，XXX”。

6.我国陆地面积达到960多万平方千米，仅次于俄罗斯和

加拿大，是世界上面积第三大的国家。我国位于亚洲东部，太

平洋西岸，拥有渤海、黄海、东海和南海四个海域。

7.我国的世界自然遗产包括云南石林、四川大熊猫栖息地、

黄山和泰山。世界文化遗产包括北京故宫、杭州西湖、秦始皇

兵马俑、泰山和黄山等。

8.我们可以用自己的行动来爱护自然、文化遗产和祖国的

一草一木，包括不乱扔垃圾、分类投放、文明出游、不随地吐

痰不乱刻乱画、爱护花草树木并制止不文明的行为。

9.旅游文明公约包括维护环境、不乱扔垃圾、不在文物古

迹上乱刻乱画、不乱动文物和不乱给动物投食物等。

10.我国各民族分布的特点是多民族聚居、民族区域分布、

民族文化多样等