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春季传染病防控工作计划

春季传染病防控工作计划1

一、目标

(一)充分利用大众媒体，使用各种传播手段，广泛开展社会动员和

宣传，为春季传染病防控工作营造良好的社会氛围，使公众了解春季

重点传染病防治知识和预防措施，提高自我防病意识和防病能力。

(二)深入开展重点人群重点场所健康教育，要求各社区、医院、学

校、托幼机构等重点场所悬挂横幅，增强医务人员重点传染病防控的

健康教育能力，积极指导教育部门全面开展在校师生健康教育。

二、健康教育核心信息

(一)流感

1.搞好居室环境卫生，常开窗，勤通风。保持良好的个人卫生习

惯，多喝水，勤洗手，尽量避免用手接触眼睛或口鼻。

2.接种流感疫苗是预防流感最经济、最有效的方法。一年内未接

种过流感疫苗者，可到当地社区卫生服务中心自费接种流感疫苗。

3.如果发现发热、咳嗽或咽痛等流感样症状，应及时就医。

4.避免与流感样症状(发热、伴咳嗽或咽痛)人员密切接触，减少被

感染的机会。

5.出现流感样症状，应佩戴口罩做好自我隔离和防护。咳嗽或大

喷嚏时用纸巾、手帕等遮住口鼻，并尽量避免到人群聚集的公共场所

或参加聚会活动，以免传染给他人。

(二)麻疹

1.麻疹是急性呼吸道传染病，没有接种过麻疹疫苗的儿童很容易

被感染。打喷嚏、咳嗽、说话时产生的飞沫可以传播麻疹。

2.得了麻疹，常有发热、结膜炎、流鼻涕、咳嗽、皮疹等症状，

也会有中耳炎、肺炎等并发症，严重的还会导致死亡。

3.接种疫苗是预防麻疹最经济、最有效的方法，儿童出生后应在8

月龄和18-24月龄各接种1剂次麻疹疫苗，必要时进行强化接种。

4.对8月龄以下及其他各种原因不能接种麻疹疫苗的儿童，在麻疹

流行地区应实施保护性隔离措施。

5.家长要尽量少带孩子去人多拥挤、空气不流通的公共场所，特

别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的

机会。

6.如果孩子出现发热、皮疹、咳嗽等症状，应及时就医。在疾病

的高发季节，建议去病人较少的社区卫生服务中心(站)就诊，避免不必

要的输液，同时要戴好口罩。

(三)手足口病

1.手足口病主要通过密切接触传播，预防手足口病要做到：勤洗

手、吃熟食、喝开水、勤通风、晒衣被。

2.保持良好的个人卫生习惯，包括饭前、便后及处理完呕吐物或

婴儿的尿片后应洗净双手，咳嗽或打喷嚏时要掩住口鼻。

3.注意保持居室的空气流通和环境整洁，勤开窗，常通风。

4.家长要尽量少带孩子去人多拥挤、空气不流通的公共场所，特

别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的

机会。

5.一旦儿童出现发热伴皮疹的症状，应立即就医，并做好隔离和

消毒。如果孩子是幼儿园小朋友或学校学生，应及早告诉班级老师，

孩子未彻底治好前，要在家休息，不要让孩子外出与其他儿童接触，

更不要着急让孩子去幼儿园、学校上学，防止传染给别的儿童。

(四)结核病

1.肺结核是一种慢性呼吸道传染病。

2.咳嗽、咳痰2周以上，或痰中带血丝，应当怀疑得了结核病。

3.得了结核病，应当到县(区)级结防机构接受检查和治疗。

4.在县(区)级结防机构检查和治疗肺结核，可享受国家免费政策。

5.只要坚持正规治疗，绝大多数肺结核患者是可以治愈的。

6.不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏掩口鼻。

7.出现肺结核可疑症状或被诊断为肺结核后，应当主动向学校报

告，不隐瞒病情、不带病上课。

8.养成开窗通风习惯。

9.保证充足的睡眠，合理膳食，加强体育锻炼，提高抵御疾病的

能力。

三、健康教育主要策略

(一)通过讲座、培训、咨询和资料入户等面对面健康教育形式，结

合正在开展的公民健康素养巡讲和各类健康教育活动，将流感、麻疹、

手足口病、结核病等传染病防治知识渗透于公众日常生活中

1.开展健康教育“六个一进社区”活动，即健康志愿者、宣传资

料、卫生讲座、公益广告、健身活动进社区，大力倡导住处勤开窗、

多通风，教会群众正确洗手的方法;

2.深入社区，利用宣传日、集市等群众性节日，开展健康教育咨

询和服务，分发宣传材料;举办相关内容的巡展、展览等，提高人们对

重点传染病的认识;

3.充分发挥健