比的意义教学设计.docx

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比的意义教学设计

比的意义教学设计

作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么问题来了,教学设计应该怎么写?以下是本店铺为大家整理的比的意义教学设计,希望能够帮助到大家。

比的意义教学设计篇1

教学内容:

小数的意义

教学目标:

1、理解小数在生活中产生的必要性。

2、经历探索小数意义的过程,了解小数在生活中的广泛应用。

3、在探索交流的学习过程中,体验数学学习的乐趣。

教学重点:两三位小数的意义。

教学难

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