六年级上信息技术教案-认识计算机_甘教版 .pdfVIP

六年级上信息技术教案-认识计算机_甘教版

教学内容：教材第10－16页：认识运算机的组成。

教学要求：通过教学，使学生认识运算机是由运算机硬件和软件组成，

明白运算机各个部分的名称及要紧用途，培养学生学习运算机的爱好。

教学过程：

一、引入新课：

运算机是20世纪人类最伟大的发明之一，目前，它已被广泛的应用于

社会的各个领域，成为人类的得力助手。你家里有运算机吗？你明白它是

由哪些部分组成的吗？

二、教学新课：

1、运算机的外观：

从外观上看，运算机要紧由以下几个部分组成：主机、显示器、键盘、

鼠标和打印机。看一看，电脑桌上的电脑有几个部分。

教师教学每一部分的名称，学生对比机器进行观看经历。

2、运算机硬件：

我们把运算机中看得见、摸得着的设备称为运算机的硬件。

主机是运算机的核心，要紧包括中央处理器和内储备器。

中央处理器是运算机的心脏，英文缩写CPU，它是运算机的核心部件。

内储备器是负责储备信息，相当于运算机内部的储备中心。

显示器是运算机的输出设备，能把我们输入运算机的信息及运算机处

理后的结果显示出来。

键盘和鼠标是运算机最常用的输入设备，利用它们能够向运算机输入

信息，指挥运算机工作。

打印机也是运算机的一种输出设备，能够把运算机输出的结果打印在

纸上。

3、运算机软件：

仅有硬件运算机是无法工作的，还必须要有相应的软件。运算机软件

有专门多种。如同学们玩的游戏软件，关心我们学习的教学软件……

运算机软件是高科技的知识产品，受法律爱护，我们不能随便复制别

人的软件作品。

运算机的硬件和软件组成了一个完整的运算机系统，它们共同决定了

运算机的工作能力。

三、巩固：

回忆本节课学习的内容，对比运算机说出各部分名称，和各部分的要

紧用途。

四、作业；

完成练习题1－3。

学会正确开、关机

教学目的和要求

学会开、关机

教学难点：1、了解运算机外设的开、关顺序

2、正确学会开、关机

教学预备：运算机、网络

教学过程：

一、教学导入

同学们，在你们面前看到的是什么呀？

对了，是电脑。

老师告诉你们电脑现在正在睡觉，那个大懒虫，到现在还在睡觉，我

们让小朋友把它喊醒，让他和小朋友们一起学习好不行？

二、教学新课

（一）教师示范讲解

在把电脑喊醒之前老师先考考小朋友们一个最最简单的问题，小朋友

们早上醒来第一件事是干吗？老师再重复一遍，是第一件事。

刚才小朋友们说了专门多，有的说穿衣服，有的小朋友说是洗脸，还

有的小朋友说叠被子，但老师却不同意小朋友的意见，再好好想想，我们

早上醒来的第一件事是做什么？

对了，第一是睁开眼睛，我们小朋友只有先睁开眼睛然后才能去穿衣

服、洗脸、刷牙等等。电脑同样如此，它也要先睁开眼睛，然后才能和小

朋友一起学习。因此第一步我们要让电脑睁开眼睛。如何做？

1、教师示范开显示器，同时提醒电源指示灯的颜色变化

光睁开眼睛如何行呢？，我们的目的是让他和小朋友们一起做游戏，

我们要让他动起来，那第二步我们应该如何做？事实上专门简单，确实是

接通电源。

2、教师出示电源开关“POWER”标志，同时逐台电脑巡视开机情形

按下它之后，我们请小朋友们说一说你发觉了什么？

左边的三个灯会同时闪一下，同时第一个灯变绿了，其它两个灯熄灭

了。

现在电脑就会和小朋友一起来学习了。比如说画画了

3、教师先展现几幅电脑作品，然后用“金山画王笔”给学生做示范。

刚才我们让电脑给我们小朋友画了几幅画，它说他累了，我们依旧让

他休息吧，下面我们就先来学习如何关机。

4、教师一步一步示范，手把手教学生关机，并重复几次。

小朋友早上起来的第一件事是睁开眼睛，那上床后我们会把眼睛闭上。

然后开始休息。电脑同样如此。我们最后也要让电脑把眼睛闭上，要不然

电脑就休息不行，他会动气的。再次提醒小朋友，我们最后千万不要让电

脑的睁着眼睛睡觉。记住了要把电脑的显示器关掉。

5、教师示范关显示器。