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吞咽障碍的评定和治疗(dysp;主要讲述内容-评定吞咽相关的解;主要讲述内容－治疗吞咽训练的意;吞咽相关的解剖4;谷5;6;无标题;无标题;吞咽生理—摄食-吞咽阶段1.对;3.咀嚼及食块形成???;4.食物入咽（口腔相）???;5.食块通过咽部（咽相）??;6、食块通过食道（食道相）?;吞咽障碍的定义吞咽障碍是指由多;吞咽障碍的病因各种影响正常吞咽;神经性吞咽障碍的发生率16;CNKI中国知网查询文章数17;吞咽障碍的评定意义(1)筛查是;评定方法：摄食－吞咽过程评价①;评定方法：摄食－吞咽过程评价③;A.“反复唾液吞咽测试”：被检;评定方法：吞咽功能评价对于患有;评定方法：吞咽功能评价判断：食;B.“饮水试验”（洼田氏）：让;评定方法：其它相关评价基础疾病;器械性检查录像吞咽造影、内窥镜;录像吞咽造影指用X线录像或连续;正常咽部吞咽过程示意.侧位观;咽侧位像，示动态造影时显示的咽;录像吞咽造影－实例30;内窥镜检测－实例31;吞咽压检测32;图2.5同步钡透及测压检查3;吞咽障碍的治疗34;常见的吞咽障碍脑卒中的球麻痹和;吞咽训练的意义可防止吞咽相关肌;吞咽训练介入时间吞咽障碍病人，;基础训练（间接训练）基础训练是;基础训练（间接训练）舌部运动先;基础训练（间接训练）咬肌运动肌;基础训练（间接训练）颊部、轮匝;基础训练（间接训练）喉抬高训练;基础训练（间接训练）当病人掌握;基础训练（间接训练）咽部冷刺激;基础训练（间接训练）皮肤摩擦促;基础训练（间接训练）发音训练病;基础训练（间接训练）屏气－发声;摄食训练（直接训练）首先注意进;进食时的最佳体位适用于患者的体;进食时的最佳体位50;进食时的最佳体位51;食物选择根据患者饮食特点及吞咽;食物选择食物的形态应根据摄食－;摄食一口量即适于吞咽的每次摄食;清除残留物的吞咽方式①空吞咽与;清除残留物的吞咽方式②侧方吞咽;清除残留物的吞咽方式57;其他技巧的应用憋气－吞咽－咳嗽;其他技巧的应用有的患者进食时不;其他技巧的应用面瘫的患者食物易;其他技巧的应用每咽下一口应清理;配合物理治疗的治疗方法低中频电;针灸治疗针刺风府、人迎、百劳、;针灸治疗具体到本穴位来讲，???府;提倡综合训练肌力训练、排痰法的;摄食－吞咽障碍小组分工医生改善;摄食－吞咽障碍小组分工语言治疗;摄食－吞咽障碍小组分工作业治疗;成功的吞咽治疗康复小组紧密合作;谢谢！70
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