2025年部编版四年级下册语文第一单元3. 天窗.pptx

第一单元;温馨提示：点击进入讲评;一、下面是典典关于天窗的记录，读一读，完成练习。;1.根据拼音在下面的横线上写词语，帮典典将记录补充完整。

①________②________③________

④________⑤________;2.下列加点字的读音与“卜落卜落”中“卜”的读音不同的一项是()

A.萝卜B.占卜C.卜算子D.卜卦;3.典典拿不准记录中的横线处用哪个词语好，请你帮他选一选。()

A.尖锐安慰B.尖锐慰藉C.锐利安慰D.锐利慰藉

4.想象就像放大镜，用一个词语就能将平常的画面放大十倍、百倍。画“~~~”的句子中，透过“_______”一词，我想象到这样的画面——__________________________

____________，从而感觉到无比__________________。;5.典典绘制了孩子们的心情变化图，请你结合课文帮他补充完整。;二、通过实地观察和体验，典典对天窗有了深入的了解。

1.观察右图可知，天窗的位置在下图()处。

2.天窗的样子是()。

A.方形，木头材质B.方形，玻璃材质

C.圆形，木头材质D.圆形，玻璃材质;【点拨】

本题考查对课文内容的理解。根据课文中的“于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作‘天窗’”即可得出正确答案。;三、导游分享了《天窗》的选段，一起读一读，完成练习。

1.“这时候”指的是_____________________________，我从画横线的句子中体会到______________________

____________________________________________。;【点拨】

本题考查对课文内容的理解。选段第1自然段的开头就写“晚上，当你被逼着上床去‘休息’的时候”，后文都是围绕这个场景展开的。“慰藉”的意思是安慰，在选段中指天窗安慰了孩子们因被管束而失落的心，给孩子们带来快乐。;2.为什么小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”？下列说法不正确的一项是()

A.小小的天窗放飞了孩子们的心灵，激发了他们无尽的想象。

B.小小的天窗丰富了孩子们的生活，治愈了他们的疾病。

C.小小的天窗让孩子们不再无聊，让他们感受到大自然的神奇。;3.写写孩子们是怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”的。;【点拨???

本题考查获取信息的能力。完成本题，首先要理解题意，读懂思维导图；其次要反复读相关段落，抓住关键词句理解内容。选段第2自然段中分别对透过天窗看到的星、云、黑影进行了丰富的想象，突出了孩子们丰富、活泼、天马行空的想象力。在读懂选段的基础上提炼关键词句填空即可。;4.说说你对画波浪线句子的理解。;四、孩子们的想象力，把小小的天窗变成了神秘又浪漫的新奇世界，请你发挥想象写一写自己身边的景物吧!

我透过窗子，看到______________________，想象到这也许是________________，也许是________________，也许是___________________。;【点拨】

本题考查仿写能力。完成本题，要联系生活实际进行想象，并表达。仿写时注意所写事物之间要有一定的联系，并且注意语句的合理和流畅。