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教师挂职锻炼个人工作总结
为了全面提高学校的人才培养质量,突出实践能力的培养,改革
人才培养模式,提高校企之间的合作,加强“双师型”教师队伍的建
设,使教师的专业技术能力达到生产一线的水平,学校组织安排教师
下到企业生产一线进行挂职锻炼,积累工作经验。这为学校的教学改
革,专业的结构调整,课程体系的开发和培养高级技能型人才积累了
宝贵的经验。
作为青年教师的我积极响应学校的号召,为了锻炼和提高自身的
教学水平及道德素质,于____月____日到____月____日深入到“____
信息技术服务(北京)有限公司”进行实践锻炼。经过这些天的工
作,我对相关企业的运行模式,企业对人才的需求有更深刻的了解,
对于学校以后人才培养问题以及人才培养方向有了更清楚的认识。在
这次的工作经历中,不但锻炼我的专业技能,同时也培养我的理论联
系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力。另外,最重要的是
培养了我与其他同事团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
下面就是我在公司实践锻炼的情况总结:
一、基本情况
____是一家专门为产品厂商或服务提供商,提供独立第三方多厂
商服务的服务提供商。
1、股东结构及财务收入:
____早先是____的客户服务部门其中的一个专做____服务的部
门。随着____战略发展,____成立了____全资子公司____,开始
第1页共13页
作为一家中立的第三方服务提供商,为包括____在内的客户,提供专
业的产品服务支持。____是____集团全资子公司,法人:____;
从____到____以桌面业务为主要战略方向,快速增长,____桌面
业务收入突破1.4个亿;____开始转型多厂商服务支持,三年实现年
均100%的高速增长。战略性研发投资包括:系统:hd系统2套;进销
存;oa;数据中心:北京,合肥
2、____公司概述
____成立于____年;是____旗下专注于第三方产品服务支持,在
册直属员工超过3000名,分布于全国16个地区。____部位于北京上
地三街,公司主要部门(财务,人事,业务,运营);直属138家服
务站,划分成16个管理区域,根据业务规模划分为四大类。合肥北京
2个呼叫中心,其中合肥新建主呼叫中心拥有近1000个坐席。北京上
海的总库房,和分布于各个地区的二三级库房保障备件体系有效运
作;北京上海石家庄的三个二级维修中心,使得____具备更加高效的
产品维修能力。
3、____公司业务
____是____全资子公司,主要从事____的全线产品服务、____的
管理服务,以及____自主业务—多厂商服务(mvs)简单来说,就是两
大业务:____核心业务的多厂商服务(mvs);服务于____的lenovo
服务。lenovo服务是阳光最大的一家多厂商服务客户。mvs业务是
____的核心业务,由于其平台的公平性,非产品销售专注于服务的中
立性,使得____成为行业中唯一聚焦厂商服务支持的企业。
4、____公司业务发展历程
第2页共13页
____从____年成立起,经历了两个阶段、三个层面的业务发展,
成功转型为国内专注于多厂商服务的服务提供商,由于其强大的执行
力和专业性,在十多年的高速发展中始终处于服务行业的领先地位。
两个阶段:1)成功开创服务外包业务,历经奥运会、世博会、以
及多家知名连
锁企业、跨国公司在华的it外包服务,成为业界排名第二
2)成功打造国内首家专注于终端外设、企业级服务商、网络能源
等
行业的mvs服务
三个层面:1)lenovo基础业务,形成全国最大的服务网络
2)在满足服务消费类客户及商用客户的同时,为smb客户提供相
应
it服务支持,充分发挥网络优势
3)因为有1)、2)的坚实基础,____将其服务和资源,聚焦到
多厂商服务领域,为原厂商和上游服务商的目标客户,提供优质
服务
5、服务业务市场认可及资质
从____年,阳光每次转型均获得高速增长,源于其对
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