2024年人教五四新版九年级科学下册阶段测试试卷196.docVIP

2024年人教五四新版九年级科学下册阶段测试试卷196

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、单选题(共5题，共10分)

1、（2015•绍兴）下列生物体内的物质运输与相关因素的描述相符合的是（）

A.水从土壤进入根毛细胞是因为土壤溶液浓度大于细胞液浓度

B.二氧化碳从毛细血管进入肺泡是因为肺内气压大于外界气压

C.氧气、营养物质随着血液由左心室进入主动脉是因为动脉瓣的作用

D.水和无机盐在导管内自下而上运输主要是因为蒸腾作用产生的拉力作用

2、下列实验或实验现象正确的是（）

A.铁丝在空气中燃烧，火星四射

B.打开装浓盐酸的试剂瓶，可观察到瓶口有白烟生成

C.欲称量锌粒与烧杯中稀盐酸反应前后的总质量，来验证质量守恒定律

D.用导管向紫色石蕊试液中吹入呼出的气体，石蕊变红；加热，溶液又变成紫色

3、甲乙两台柴油机，甲的效率低于乙的效率，意义是（）

A.甲的功率大于乙的功率

B.甲消耗的燃料多于乙消耗的燃料

C.乙将燃料燃烧放出的能变成有用功的那部分能的比例比甲大

D.工作相同时间甲消耗的燃料一定比乙少

4、下列通过飞沫、空气传播的疾病是：()

A.沙眼

B.肺结核

C.疟疾

D.伤寒

5、如右图是开启汽水瓶盖的起子的一种使用方法；可将此起子看成一个杠杆，则关于此杠杆支点；动力、阻力的画法，其中正确的是（）

A.

B.

C.

D.

评卷人

得分

二、填空题(共7题，共14分)

6、绿色植物通过____将光能贮存在它所制造的____中，然后这种能量通过____和____传递到各种动物中，能量在生态系统流动的方向是____流动，数量上____。

7、氯化钠的化学式是____，俗称____，主要来自____，内陆有的地方也用井水制盐，还有干涸____。生理盐水是质量分数为____的氯化钠溶液。

8、病原体是指____。传染源是指____。传播途径是指____。易感人群是指____。

9、用一热水器将质量为1kg的水从20℃加热到30℃，水吸收的热量是____J。

[c水=4.2×103J/（kg•℃）]

10、如图，是小谢同学研究“电流通过导体时产生的热量与____的关系”的实验装置，此实验采用的探究方法有____．（答出一种即可）

11、天花病毒侵入人体后，体内就产生一种抵抗这种病毒的蛋白质，因而人体就具有了对天花病毒的免疫能力。从免疫意义上说，天花病毒是____，体内产生的蛋白质是____。

12、（2016•杭州）如图所示，一个静止小球从A点沿粗糙程度相同的轨道下滑，经B点到达C点，从A点到达C点的过程中，小球的动能____，小球的重力势能____，小球的机械能____．（选填序号）

①保持不变；②一直减小；③先增大后减小；④一直增大；⑤先减小后增大．

评卷人

得分

三、判断题(共1题，共2分)

13、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。

评卷人

得分

四、其他(共3题，共12分)

14、火车进站时仍具有较大的动能；要使火车停下来需要刹车，造成能量的损失。小红想：怎么样才能让火车到车站时把动量转化为其它形式的能量先储存起来，这样火车就可以不刹车而停下来；当火车开动时，再将这些能量转化加以利用，从而避免能量的浪费。请你根据小红的思路，在下面的框中简单画出你设计的火车站台（用于停靠火车的平台）

15、（1）如图甲是一吊灯悬挂在天花板上；画出吊灯所受力的示意图；

（2）请按照图乙所示的实物图画出电路图．

16、将各类食物及其分类用线连起来。

a.花生、大豆、食用油b.米饭；馒头、面包、玉米c.奶、鱼、蛋。

A、糖类含量较高的食物____

B、蛋白质含量较高的食物____

C、脂肪含量较高的食物____

评卷人

得分

五、解答题(共4题，共32分)

17、（2015•杭州）甲图所示为测定空气中氧气含量的装置及药品。

（1）为获得较为准确的实验数据；下列做法不正确的是．

A．检查装置的气密性。

B．燃烧匙中的红磷足量。

C．点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中；塞紧瓶塞。

D．红磷熄灭；广口瓶冷却后打开弹簧夹。

（2）小明同学用足量的木炭代替红磷，氢氧化钠溶液代替水来做此实验．小明操作正确，但是测得的数据小于用红磷测得的数据，其原因是木炭燃烧除生成二氧化碳外还可能生成____。

（3）市售“暖宝宝”中发热剂的主要成分是：铁粉、炭粉、水和食盐等，反应原理可以简化为铁生锈，小明用配制