【初中数学课件】复习统计初步课件.pptVIP

***********1.1统计的概念和作用收集和整理数据统计学帮助我们收集和整理来自现实世界的数据，例如学生成绩、天气状况、市场调查等。分析和解释数据统计学提供方法来分析这些数据，帮助我们发现趋势、模式和关系，揭示数据背后的真相。预测和决策基于数据分析结果，我们可以预测未来趋势，做出明智的决策，例如预测人口增长或制定商业策略。1.2常见的统计指标平均数平均数代表数据集中所有数据的平均值。用来反映数据的集中趋势。比如，计算班级的平均身高，可以了解班级的整体身高水平。中位数中位数是指将数据按从小到大排列后，处于中间位置的那个数。它可以不受极端值的影响，更能反映数据的中等水平。众数众数是指数据集中出现次数最多的那个数。它可以反映数据中出现频率最高的值，可以帮助我们了解数据集中最常见的情况。极差极差是指数据集中最大值和最小值之间的差。它可以反映数据的波动范围，有助于我们了解数据集中数据的离散程度。1.3收集和整理数据的方法调查法通过问卷、访谈等方式收集数据。适合了解人们的意见、态度、行为习惯等。观察法直接观察目标对象，记录相关数据。适合研究自然现象、社会现象等。实验法控制变量，进行实验，收集实验数据。适合验证假设、探索规律。文献法查阅相关文献，收集已有数据。适合研究历史资料、科学理论等。学习统计图表绘制统计图表帮助我们更直观地展现数据信息。通过图表，我们可以更清楚地了解数据的趋势、分布和关系。2.1折线图折线图用来展示数据随时间变化的趋势。例如，可以绘制某城市一年中每月气温的变化趋势。折线图直观地展示数据变化趋势，方便分析数据规律。2.2柱状图柱状图是一种常用的统计图表，用于表示不同类别数据的数量或大小。柱状图可以直观地展示数据之间的差异，帮助我们快速理解数据之间的关系。绘制柱状图时，需要选择合适的横坐标和纵坐标，以及合适的柱状图类型（如直方图、条形图等）。2.3条形图条形图使用矩形条形的长度来表示数据的大小。条形图可以清晰地展示不同类别数据之间的比较。在绘制条形图时，要注意横纵坐标的标注，以及条形图的标题。2.4饼状图数据比例展示饼状图适用于展示不同类别数据占总体的比例关系，直观展现各部分的相对大小。信息简洁明了饼状图以圆形分割成多个扇形，每个扇形代表一个数据类别，大小与该类别所占比例对应，方便比较不同类别之间的差异。应用范围广泛饼状图应用于各种领域，例如市场调查、财务分析、人口统计等，帮助人们更好地理解数据。2.5散点图散点图是用于展示两个变量之间关系的图表，它可以帮助我们了解两个变量之间是否存在相关性，以及相关性的强弱程度。例如，我们可以使用散点图来展示学生数学成绩和英语成绩之间的关系，或者展示不同城市的人均收入和幸福指数之间的关系。绘制散点图时，需要将每个数据点用一个点来表示，点的位置由两个变量的值决定。通过观察散点图上的点分布，我们可以判断两个变量之间是否存在相关性。如果点呈线性分布，则表示两个变量之间存在线性相关性；如果点呈非线性分布，则表示两个变量之间存在非线性相关性。掌握统计数据的分析掌握统计数据的分析，理解数据的内涵，能更好地分析问题，解决实际问题。3.1平均数的计算和应用1定义平均数是将一组数据加起来，除以数据的个数得到的数值。2计算平均数的计算公式：平均数=数据总和/数据个数3应用平均数可以用于描述数据的集中趋势，例如，计算学生成绩的平均分、计算商品价格的平均值。3.2中位数的计算和应用中位数代表排序后中间位置的数据。1数据排序从小到大排列数据。2奇数个数据中间位置即为中位数。3偶数个数据中间两个数据的平均数即为中位数。4应用反映数据集中趋势。中位数不受极端值影响，在数据分布不均匀时更能代表数据集中趋势。3.3众数的计算和应用1定义数据集中出现次数最多的数据2计算统计各个数据的出现次数3应用反映数据集中最常见的值众数可以帮助我们了解数据集中最常出现的值，在实际应用中，例如统计学生最喜欢的运动项目时，众数可以告诉我们哪种运动项目最受欢迎。3.4极差的计算和应用1定义极差是指一组数据中最大值与最小值之差。它反映了数据分布的范围，可以帮助我们了解数据的波动程度。2计算极差的计算公式为：极差=最大值-最小值。3应用在实际应用中，我们可以根据极差的大小判断数据的离散程度，并进行相应的分析。探讨统计在生活中的应用统计学是一门重要的学科，在生活中有着广泛的应用。从日常生活中的购物消费、天气预报、新闻报道，到社会经济发展、科学研究、政府决策等领域，统计学无处不在，为我们提供