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小学数学一年级上册课件(青岛版五四制)
第七单元20以内的进位加法和退位减法7.6十几减6
学习目标1、理解十几减几的算理,学会十几减几的口算方法,正确计算十几减几的题目。2、经历探究知识形成的过程,培养学生自主探究能力。3、体验数学与生活的密切联系,激发学生学习数学的乐趣。
从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些数学信息,你能提出什么数学问题?原来有14本练习本,还剩6本。已经发了多少本练习本?原来有12个笔袋,还剩3个。已经发了多少个笔袋?情景导入
已经发了多少本练习本?破十法想加法平十法继续14-6=(本)破十法想加法破十法想加法继续破十法想加法探索新知
14–6=86+8=14返回814-6=(本)方法一:想加算减探索新知已经发了多少本练习本?
10-6=44+4=88返回14-6=(本)方法二:破十法探索新知已经发了多少本练习本?
10-2=814-4=10返回814-6=(本)方法三:连减法(平十法)探索新知已经发了多少本练习本?
12-6=6说说你的算法吧!探索新知
想一想,它们在计算时有什么联系?15-9=615-8=714-6=8把15分成10和5。10-9=11+5=69+6=1515-9=6把9分成5和4。15-5=1010-4=6把15分成10和5。10-8=22+5=78+7=1515-8=78可以分成5和3。15-5=1010-3=7把14分成10和4。10-6=44+4=86+8=1414-6=86可以分成4和2。14-4=1010-2=8典题精讲
11-6=15-6=13-6=597用你喜欢的方法计算探索新知
12-3=探索新知已经发了多少个笔袋?
12-3=3+9=1212-3=99(个)探索新知已经发了多少个笔袋?
12-3=10-3=77+2=99(个)探索新知已经发了多少个笔袋?
12-3=12-2=1010-1=99(个)探索新知已经发了多少个笔袋?
11-4=12-5=11-2=779你是怎样计算的?用你喜欢的方法计算探索新知
12-3=(条)89你喜欢用哪种方法计算?为什么?10-3=77+2=93+9=1212-3=910-6=44+4=86+8=1414-6=8典题精讲
判断:计算11-5时,先把11分成1和10,用10-5=5,所以11-5=5。()易错提醒错误解答√
错解分析:易错提醒错误解答错在没有掌握用“破十法”计算退位减法的计算方法。把11分成1和10后,只用10-5,没有加上原来的1。11-5时,先算10-5=5,再算5+1=6,所以11-5=6。
易错提醒错误解答正确解答判断:计算11-5时,先把11分成1和10,用10-5=5,所以11-5=5。()√判断:计算11-5时,先把11分成1和10,用10-5=5,所以11-5=5。()×
1.12-4811﹣38为什么用减法计算?学以致用
2.我会算。你发现了什么?76547654学以致用
3.13﹣58=(个)学以致用
4、你说我写311小红小刚4125671314891516171819小刚小红算式11311-3=8学以致用
今天你有什么收获?用什么方法学习的?课堂小结
计算十几减6、5、4、3、2的时候(退位减),可以用想加算减、平十法、破十法等来计算,哪个方法用得最得心应手就用哪个。计算一定要细心认真哦!课堂小结
谢谢
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