思想政治方面个人总结（通用26篇）.docx

思想政治方面个人总结（通用26篇）

思想政治方面个人总结1

一、加强政治学习，思想觉悟和素养不断增加提高。

我仔细学习党的现行路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针，仔细学习党章，履行党员义务，乐观参与党组织进行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对《教育法》、《老师法》、《义务教育法》和《中学校老师职业道德规范》等的学习，更进一步明确了自己肩负的历史职责感和使命感，坚持学法与用法相结合，将普法教育与宪法和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来，努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德，遵纪守法，不参加一切不益身心的活动。特殊爱关怀时事，收看新闻，阅读报刊，精确?????地把握时代的脉博，时刻关怀国内外大事，准时调整好自己的心态，将自己融入学习“三个代表”重要思想的学习洪流中，做时代前进的弄潮儿。

二、以身作则，严格要求，做好本职工作。

在工作期间，我总是按时或提前到校，坚持出满勤。任职以来，从无迟到、旷课现象，有事非去不行的也是先请假经同意之后才去，累计不超过十节课，小病不请假，即使是大病只要稍好一点能坚持就坚持上课，比如上期，我因上体育课教同学跳绳摔伤了腿，住院治疗未等腿伤痊愈就到校上课。

我依据“教学六仔细”，严格要求自己。努力学习教学大纲，结合学情，细心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确，重点突出，难点切合实际，教法选取合理，现代教育手段运用准时精确?????，时间安排合理，板书设计工整规范。上课精力充足，使用规范化的一般话教学。坚持把老师主导作用和同学的主体作用相结合。准时、机灵地处理课堂中的偶发大事，充分调动同学的乐观性，留意激发同学的学习爱好，向课堂40分钟要质量。作业批改从不马虎，有时采纳同学互判自改的方法批改，有时采纳全批全改，方法敏捷，方式多样，让孩子们作业有爱好，以到达老师全面检查、查漏补缺的目的。

对“差生”不卑视，努力了解他们的性格、心理特点，因人施教，充分调动他们的学习动力，最大限度地提高他们的成果。远的`不说，就说眼前，我依据现六二班，xxx不但数学基础特差，而且学习习惯也不好，还有一部分同学对数学不感爱好，我就针对不一样的状况对他们进行辅导，努力地挖掘他们的潜能，鼓舞他们，让他们感受到因学习上进同学们对自己的赞许，结果学习爱好大了，劲头足了，本期半期测试他们都由原先的十几分，二十几分上升到五十几分，其中一个还竟然得了60分。同时我常对我的同事们讲，虽然此刻老师换岗盛行，但作为一个称职乃至优秀的老师无论何时何地，都不能愧对同学、家长，更不能愧对一个老师的良心。我这么说也是这么做的，这么多年来几乎没有家长说我个不字，上期送了毕业班有好几个家长提前就打听是不是我收一班级，期望把孩子送到我这班就读，之后我没接一班级，还有家长怨我。

三、加强群众力气的整合，做学校工作开展的助推器。

我任职以来，从没有在工作方面与同事闹过别扭。我所教的班人数总是特殊多，这是由于不管是领导支配，还是同事介绍的同学，到我班，也不管是智力好的还是差的我都接，我总认为这都是同事和家长对我的信任，又何乐而不为呢?这么多年了，我常戏谑地说，我总是团结在领导的四周，我和领导上一个班，如遇领导出公差，我总是见机到班上课，从无怨言;依据需要，领导支配我上哪个班，我二话不说就接任。当别的教职工消失工作麻烦时，我总是热忱地为他们出谋划策，排忧解难;在言语上不与同事争强好胜，在工作上奋力争先……，正因如此，我和同事工作都很开心，真正做了学校工作的助推器。

四、加强班队管理，做同学的知心伴侣。

任职以来，我一向担当班主任和少先队中队辅导员工作，做好班集管理，做到教好书，会育人，育好人。坚持对同学做正面的思想政治教育，与家长持续联系。采纳定期与不定期相结合的方法，让家长了解学校，或者到同学家去了解同学，了解家长。把握一些必备的教育规律和方法，尽力消退社会上不健康因素对孩子的影响，实施学校、家庭、社会三位一体共同育人，尽力排解一切影响同学身心健康进展的不利因素，构成教育合力。为了做好家访，我每学期家访至少每生一次。

不管在村小还是在中心校工作，我都是勤勤恳恳，认仔细真。利用班会课，课外活动课搞一些有益的活动，比如“植树活动”、“一帮一”、“我是班里的小仆人”等，设立红领巾监督岗，做到事事有人做，人人有事做，充分发挥同学的潜能，凡是同学能做的事老师决不去做。用老师应具有的博大的爱心去关怀他们，呵护他们，爱护帮忙他们。近几年，由于个别同学的家庭贫困，为他们买书包，衣服等。花去了好几百元。至于借钱给他们在学校吃饭，我也记不得有多少次。谁叫我是他们的老师呢?我经常想：我既是他们的长辈，又要做他们的知心伴侣，让他们真正体会到班群众生活的无限