中小学第21课 活动课 从考古发现看中华文明的起源 课件教育教学资料整理.pptxVIP

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学习目标

◆1.通过对中华文明探源工程主要考古发现成果的解读，以考古实物证据来说有制、阶级和国家的产生，了解人类从原始社会走向阶级社会的发展趋势。

◆2.通过运用考古发现成果说明中华文明有5000多年历史的结论，初步学会从实物资料中获取历史信息的方法。

◆3.通过对中华文明起源时间点与空间分布的梳理，认识中华文明多元一体格局的发展趋势，增强民族自尊心、自信心和自豪感。;章;;;;;;形成考古报告;解读文物——形成考古报告;解读文物——形成考古报告;解读文物——形成考古报告;;家国情怀;合作探究;合作探究;总结归纳;中华文明起源和初步发展的特征;;增强文化认同，增强民族认同，

凝聚民族力量，共圆伟大中国梦！