中小学我的植物朋友（作文）教育教学资料整理.pptxVIP

我的植物朋友

花草树木

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做植物记录卡要求：照样子，选择自己最喜欢的植物做一张记录卡。细看轻闻摸一摸，还可以通过资料查找的方式，用上关键词或简短的句子来作记录，要求图文并茂。

桃花：人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。菊花：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开。……

清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来……顺序从远到近地介绍了荷花的香味和样子作者在介绍荷花时是按照什么顺序呢？

从远到近从整体到部分从外到里时间顺序顺序链

①桃花的花骨朵胀鼓鼓的。②已经绽放的的花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。③桃花是粉红色，它散发着淡淡的清香。请按一定的顺序进行整理，排排序，并说说你的理由。

各色郁金香如烂漫春光下织成一段锦缎，闪烁着春天最绚丽的那抹色彩，又如彩虹般，瑰丽夺目。走近一看，婀娜多姿地郁金香整整齐齐地站列着。仔细观察，各有姿态，形象万千，真是美不胜收啊，让我深深陶醉。有的落落大方地舒展着自己的花瓣，似乎正骄傲地向人们展示着自己的娇美；有的花蕊对着花蕊，似乎正说着悄悄话呢；有的含苞待放，宛如一个害羞的小姑娘，不肯露出小脸蛋；有的昂首挺胸，仿佛正在享受着阳光的抚摸；有的正是开得最艳的时候，似乎正在与花枝招展的行人们比美！读一读，这段话从远到近描写了郁金香，内容具体生动，你知道在语言上，它藏着什么秘籍吗？

小试牛刀美丽的桃花有的像害羞的少女，低着头。有的像，；有的像，；还有的像，。

比喻法：万寿菊有的是未开的青色的花骨朵，远远地望去像一个个小小的话筒，竖在枝头，花瓣一层又层，密密地重叠在一起，像一个淡黄色的绣球。拟人法：夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

衬托法：芦荟不像牡丹那样艳压群芳，也不像文竹那样温文尔雅，更没有玫瑰那样的馨香四溢。但就是它的朴实无华和默默为人奉献的内涵深深打动了我的心。远近结合法：兰花的叶子是草绿色的，长长，细细的，花瓣共有三篇，颜色紫里透红，湿润光滑。远远望去如一只彩蝶在草丛中休憩。联想法：我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈……

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞……这部分是作者看荷花时的感受，写感受有什么好处呢？这段话是作者看荷花时的想象，我能套用在其他植物上吗？

想象也要结合事物的特点看见这些美丽的植物，你有哪些美丽的想象？

对比法：在这千姿百态的植物世界里，我喜爱的既不是花中之王牡丹，也不是娇艳欲滴的玫瑰，而是可治百病的芦荟。季节中引出：调皮的冬娃娃跑走了，美丽的春姑娘迈着轻快的步伐走来了。春姑娘带着清香，把正在沉睡在梦乡里的美丽的玉兰花姑娘叫醒了。春风送暖，桃花仙子跟随着春天的脚步来了。诗词引入：“墙角树枝梅，凌寒独自开。”没错，这首诗写的就是梅花姑娘，梅花在这严寒的冬天绽放了，她带着淡淡的清香从冬天走来。开头

一簇簇樱花在山间开放，一朵挨着一朵，把枝干都挡住了，犹如山间的一朵朵红云。娇嫩而又粉红的花瓣遍布在漫山遍野，正如毛泽东所说的“江山如此多娇！”各色郁金香如烂漫春光下织成一段锦缎，闪烁着春天最绚丽的那抹色彩，又如彩虹般，瑰丽夺目。精彩美段分享积累

桃花挨挨挤挤，一簇一簇的开满枝头，散发着淡淡清香。粉红色的花瓣，黄黄的花蕊，真是漂亮极了！美丽桃花有的像害羞的少女，低着头。有的像顽皮的孩子，小小的，风吹来，荡起了秋千。还有的则像骄傲的公主，开在顶高处，直立着，像是在炫耀着自己的美丽。美丽的桃花开得那么灿烂、夺目，真是美丽极了。桃花有粉红的，深红的，浅紫的，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全展开了。一丝丝红色的花蕊，顶着嫩黄的尖尖，调皮的探出头。有的还是花骨朵，