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关于三年级数学日记集锦9篇

三年级数学日记篇1

今天早上数学老师说：“大家中午到家啦复习一下第二单元，下午我们考

试。”我计算总是不小心就出错，只能到中午多做练习了。

到了家妈妈给我出了10道两位数乘两位数的题，还有5道连乘，我又自己

练了一下心算，在这个过程中，我一共错了一道题。我给自己定了个目标：

“错一道题再出5道比较难一点的心算。”后来我又复习了一点应用题，这个

复习就算完了。

到了下午幸亏第二节课才考，我还有10分钟的.复习时间，我就简单的复

习了一下。到第二节课的时候我不知道为什么还是那么紧张。大概这学期第一

次考的原因吧，生怕自己会考不好。

我做的题一切都还好，就是做最后一道附加题的时候有点绕弯，但最后还

是确定了答案，希望第一次测试我能取得一个好成绩吧。

三年级数学日记篇2

斤和千克是一样的，而他们的用处却不一样，今天我问了奶奶，奶奶高诉

我告诉我了斤和千克的互化方式。我简单地再这写一下；

1斤＝0.5千克＝10两＝500克而且告诉我“千克”是国家法定计量单位，

1千克=1000克。“斤或两”应为“市斤或市两”，俗称“斤或两”是国家废

除的计量单位，1市斤=10两或1市斤=500克。因此，千克和克，斤，两在量

值上的换算关系为：1千克=1000克=2市斤=20两。

而且我上网查了资料知到了《千克的`认识》是培智学校数学教科书第九册

中第四章《千米、千克的认识》第一课时的教学内容。千克虽是生活中常用的

重量单位，但由于斤在生活中还未完全消失，学生并不十分熟悉千克，因此建

立千克的概念对学习不好的学生来讲更加困难。再者，重量单位不像长度单位

那样直观、具体，不能靠眼睛观察得到，只能靠借助工具、肌肉感觉来感知。

为了让学生了解每一个单位的实际重量，并能够在实际中应用，在教学过

程中，通过让学生看一看、掂一掂、猜一猜、称一称等实践活动，增加学生对

“千克”的感性认识；又通过称同一物体的重量，得出千克与斤的关系，很具

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体地感知斤和千克之间的进率。和一些让学生能好好的认识千克和斤

如上堂课让老师给同学们留了一个调查作业，让我们去菜市场看看卖菜、

卖水果小商贩是怎样叫卖的，但不知道我们完成的怎么样。也可这样说生：土

豆0.5元一斤、葡萄2.5元一斤、豆角5元三斤……

三年级数学日记篇3

近段，数学王国里很热闹，你知道发生什么事了吗?下面就和我一起走进数

学王国里看一看吧!

“公民们”主持人“0”拿着话筒说：“我宣布，有点大赛现在开始，请一

号参赛者线段登场!”。

线线段说段说你们好，我是你们的老朋友线段，相信大家对我很熟悉，我的特

点是;有两个端点、我是直的人们可以测量出我的身高，但我的个子不能随便长

因为我有两个端点。生活中我出现在书的边上，桌子的边上。。。。。。总之，

我无处不在，希望评委能支持我，谢谢大家!

“下面有请二号选手射线上场!”主持人“0”说。

射线说“我是射线，又与大家见面了。我的特点是：只有一个端点，无端

点的一边可以无限延长，我也是直的.，你们是测量不出我的身高的。在生活

中，我出现在手电筒里，车灯上等地方，我也是无处不在噢!谢谢大家对我的支

持。”

“下面有请三号选手直线登场!”主持人“0”再次宣布。

直线说“嗨，大家好，我们都是老朋友了，相信你们一定知道我的名字。

哦，你说对了，我确实是直线，我的特点是没有一个端点，我和一号二号选手

一样也是直的，我的两边都可以无限延长，你们谁都测量不出我的身高。我在

生活中虽然不经常被人用到，但我还是希望所有的人都能支持我，让我留在这

个舞台上，谢谢!”。

“1”和“2”两个评委可犯难了，一时不知道奖杯该发给谁了，同学们，

你们说呢?

三年级数学日记篇4

今年暑假，妈妈带我来到了香港迪士尼公园游玩。香港比起大某某陆来，

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面积很小，人口大概660万，总面积为1070平方公里，座落在香港岛的世界上

最小的迪士尼公园乐园面积只有126公顷（310英亩），导游说：“如果什么也

不玩，走一圈只需要18分钟”，你