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【教师资格证面试】高中历史真题

试】高中历史真题

《美国首任总统》

考题回顾

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考题解析

环节一：导入新课

创设情境导入法。

教师引导设问：有这样一位伟人，他的部下亨利·李这样评价他，“记

住这个人，他是战争时期的第一人，和平时期的第一人，他的同胞心目

中的第一人”。这位伟人是谁呢?

学生得出：美国的国父华盛顿。

教师追问：华盛顿是美国的首任总统，他是在怎样的情形之下出任首任

总统的?他的历史功绩有哪些?顺势导入新课。

环节二：新课讲授

(一)临危受命

教师提问：1787年宪法使美国由邦联变为联邦，建立了强有力的

中央政府。根据宪法规定，将进行总统选举，华盛顿成为最佳人选。谁

能对当时的总统就职仪式简要介绍?

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学生看过视频后，进行归纳和概括：1789年4月30日，美国历

史上第一次总统就职仪式在纽约隆重举行。

教师追问：就职仪式的当天，广场上欢声雷动，但华盛顿却表情沉

重。这又是为什么呢?

学生结合教材，思考回答：因为新诞生的美国面临着重重困难，联

邦政府羽翼尚未丰满，国库因战争而债务累累，陆海军名不副实，等等。

(二)功成身退

1.历史功绩

教师播放华盛顿相关的纪录片，请学生以历史小组为单位用5分钟

时间思考探讨：华盛顿有着卓越的领导才能，面对这种危局，他采取了

哪些有力的措施呢?

小组代表回答后，教师总结：政治上，网罗人才，组成内阁，使南

方与北方、保守派与民主派等集团的意见在政府中都有反映;财政上，

建立国家银行以巩固国家信用，稳定货币，活跃国民经济;外交上，改

善同英国的关系，与周边印第安人签订友好条约，以保证国家和平;创

立总统否决权制度。

教师补充：身为首任总统，他恰当地行使自己的权力，既维护了国

家的民主制度，又在各方面完善了总统制。

教师展示史料，并提问：1793年华盛顿意欲引退，但再次被一致

选为总统，在华盛顿的第二届任期内，他又是如何做的呢?

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学生结合史料，思考回答：在欧洲英法开战的情况下，签署宣言，

宣布“严守中立”政策，从而使美国避免介入欧洲战事之中;美国的西进

运动也不断展开。

教师补充：到第二届任期结束时，华盛顿基本实现了自己的目标，

他决然引退。

2.对后世的教诲

教师展