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毕业实习大纲

专业应用心理学

年级2009级

实习时间大四上11-18周

编写者应用心理学教研室

编写日期2012.9

福州大学阳光学院人文系

福州大学阳光学院人文系

应用心理学专业毕业实习大纲

学时：8周

学分：8学分

适用专业：应用心理学

适用年级：2009级

一、实习目的

心理学实习是培养心理学人才的一门重要课程，是对学生进行专业教育和专业训练

的好方法，它不仅是心理学教育的重要组成部分，而且是整个心理学教育过程不可缺少

的重要环节。通过心理学实习，可以使学生把知识综合运用于心理学实践之中，从而培

养学生从事心理学工作的能力，加深和巩固学生热爱心理学事业，从事心理学工作的思

想。具体来说，有以下几个方面：

1.在心理咨询与心理辅导的专业实习的过程中，向心理学及相关工作专业人员学习，

认识心理咨询与心理健康教育工作的重要性。增强学生的职业荣誉感和社会责任心。

2．通过专业实习，巩固和运用所学的心理学基础理论、专业知识和基本技能，获得

有关心理健康教育与心理咨询工作的充分经验与全面锻炼，培养学生具有一定的社会辨

证思维能力及基本科学研究能力，完成教学计划所规定的实习目标的要求；培养应用心

理学专业的实践能力。

3．全面检查学员心理健康咨询与心理健康教育技能的强弱和专业知识的掌握程度，

全面检查教师的教学质量，及时发现问题，采取改进措施，教学相长，以提高本专业的

办学水平。

4.通过实习期间社会调查研究，进一步了解应用心理学专业的社会实际需求，明确

努力方向，提高专业使命感。

二、实习的组织管理

由本专业领导、辅导员、实习指导教师组成本专业实习领导小组，负责实习阶段对

实习生的指导工作。其主要职责是：

1．制定本专业实习工作计划。

2．联系并确定实习单位。

3．协调与实习单位的各方面关系，组织听取实习单位各类报告。

4．配备指导教师。

5．召开专业实习预备会，讨论实习计划，组织对指导教师的实习业务训练，进行

动员工作，组织实习生学习院系有关专业实习的文件等。

6．督查实习的各个环节，掌握实习生的学习、纪律等情况，指导实习生的实习活

动，及时发现和解决实习中存在的问题。

7．评定实习成绩，总结实习工作。

8．组织教育实习经验交流讨论会，向实习学校征求反馈意见，向学院反馈实习情

况，总结经验，指出问题，提出改进的建议。

三、实习方式、指导原则

（一）实习方式

本专业的实习原则上主要以集中实习为主，个人分散实习为辅。集中实习的学生应

服从实习领导小组的安排，在已建立的实习基地进行实习，服从实习指导老师的实习调

配。分散实习的，由学生自主选择实习单位，在选定的实习单位独立完成实习任务。

（二）指导原则

1、要求实习指导老师每半个月与所指导学生联系，了解学生实习进展情况，并填

写实习指导记录；

2、在学生实习过程中，派遣指导老师去实地检查学生的实习情况；

3、要求学生在实习期间，要结合论文写作需要，进行相关资料的收集整理，同时

保持与论文指导老师的联系。

4、实习完成之后，要求学生上交完成的实习材料，并召开一次实习总结会，让学

生交流实习经历。

四、实习的程序和时间安排

根据人文系应用心理学专业的教学计划，毕业实习教学计划课时为8周，毕业实习

时间为：大四下11-18周。具体安排如下：

（一）实习准备、动员阶段

1、制定实习计划、选定指导老师，落实实习地点。

2、制定实习指导书等文件。

3、召开动员大会，学习有关实习文件及安全教育，让学生明确实习的目的、要求。

（二）实习实施阶段

1、学生进入实习单位，了解熟悉实习单位的总体情况，并在进入实习单位3日内

寄回《实习回执表》。

2、深入单位基层部门，进入实习具体环节，向实习单位指导老师学习，掌握实习

的具体操作，完成实习单位交给的各项任务。

（二）实习总结考核阶段

学生实习返校2日内应将《实习回执表》、《实习半月报表》、《实习鉴定表》、《实习

日记》、《实习报告》等装入档案