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学校环境卫生管理制度

学校环境卫生管理制度1

为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体

教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的

学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校

园环境卫生管理制度。

一、环境卫生制度

建立健全的环境卫生制度，实行三制。

1、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干，明确

职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，

校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角；

2、实行检查评比制。学校卫生检查组，对各教室及清洁区的卫

生情况每周两次抽查并公布检查成绩，促进各班、各办公室的卫生

工作到位。

3、实行奖惩制。把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作

为文明班、优秀班主任的重要条件之一。

二、清洁卫生管理办法

1、清洁卫生打扫

(1)、清洁卫生打扫时间：每天晨扫、午扫。每周五第七节课大

扫除并进行评比检查.

(2)、打扫要求：

每天打扫。要求：扫除积尘，拣出属于公共区域范围周边花台

的.垃圾纸屑。

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(3)、打扫范围：本班教室、卫生区。

2、清洁卫生检查制度

(1)、检查时间：不定时、不定期。

(2)、检查范围：包括教室、卫生区、厕所。

(3)、检查人员：校委会、全体班主任。

3、清洁卫生评估

评估办法：流动红旗

5、清洁卫生维护

(1)、清洁卫生应坚持经常维护，争取做到：课前课后维护、即

时维护，充分利用好课间操休息、课间休息、午间休息、课外活动

时间，实行全程维护

(2)、设立卫生监督岗。由少先队队长担任，对全校的环境进行

监控，各班劳动委员对所辖卫生区域进行监控，即时制止违反卫生

规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。

(3)、乱扔乱丢垃圾，不听教育者，除义务清扫所破坏的班级全

部公共卫生区域外，丢一件垃圾要罚捡十件垃圾。

6、清洁卫生督办

(1)、各班劳动委员组织领导本班同学完成学校分配的清洁卫生

包干区的清洁打扫和每月的卫生大扫除；

(2)、安排并督促本班搞好教室清洁卫生；

(3)、负责各种保护学校环境的义务活动，负责各项卫生值日考

勤。

(4)、各班班主任在卫生大扫除时务必到场指挥，并负责扫除过

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程中的安全问题。

班主任签字:校长签字(盖章):

学校环境卫生管理制度2

(1)组织成立主管体卫的领导和教师学生的卫生领导小组，做到

卫生工作布置、有检查、有批评，使学校的卫生工作经常化、制度

化。

(2)全校卫生实行责任区域管理，分担区、处、室、卫的卫生包

干，各个班级所管辖范围要接受有关主管卫生的老师和值日学生的.

检查和监督。

(3)各班要建立一天两保洁一天扫，一周一清洗制度，所负责的

公区，要包清洁卫生，每天进行全面检查，保持无果皮、无纸屑、

无尘土、无杂物。

(4)校内所有下水道、垃圾桶、烘池、厕所等蚊蝇孳生地要加强

管理，厕所天天时行清洁，防止蚊蝇孳生。

(5)各办公室和专用室要保持整齐、干净，作业簿和教学用具要

安置合理，保持教室整洁卫生，门窗玻璃明净，桌椅整齐、用具摆

放有序，室内张贴要美观规范，不准乱堆放杂物，不准在墙上乱画。

(6)老师和学生的衣着装束要整洁朴素大方，严禁留怪发长发，

不穿奇装异服。学生一律不涂口红和旨甲油，不带?指，项链，耳环。

(7)禁止一切损坏花、草行为，严禁往花坛及绿茵的草坪上倒垃

圾及污水，学校和班级要定期检查学生个人卫生，每周不少于一次。

(8)坚持每周清洁卫生流动红旗评比制度，并将其作为学校每学

期先进班级评选的重要依据。

学校环境卫生管理制度3

为了美化校园，优化育人环境，根据桐乡市教委校园管理有关

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规定和要求，结合本校实际情况，制定学校环境卫生管理条例。

(一)建立管理领导小组