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学期期末考试个人总结500字10篇

紧张的期末考试结束了,分数也评改出来了,但有人欢喜有人忧愁。

无论如何,我们要从中总结、反思。总结怎么写才是正确的呢?下面小编

给大家带来学期期末考试个人总结500字，可以点击“期末总结”查

看更多相关的期末总结。

学期期末考试个人总结500字1

一、试卷来源及评价

初一，初二用的是南京市调研测试卷，从总体上看难度有所降低，

在考察文本的基础上，虽然也考到了课外的阅读，但题目都不十分难，

较适合我校学生去做，作文考的是记叙文，学生普遍能考。初三用的

是鼓楼，玄武、白下三区联考试卷，难度偏大，特别是说明文，议论

文阅读，学生看不懂，许多学生无法下手。

二、成功之处

初一对于文本的考察学生得分较高，名句默写很多学生能得满分，

古文阅读作的较好，课内现代文阅读部分得分较高，作文决大部分学

生都写满字数，跟期中相比，这一块得分有所上升。

初二因为都是市统一命题，所以大致情况与初一差不多。学生在

默写，课内阅读，作文这几项中得分率普遍比较好，均比期中考试有

所提高。

初三学生在默写，记叙文阅读，作文这几项中得分较好，文言文

课内阅读得分较高

三、不足之处

三个年级的共性问题：

①课外阅读得分率较低，一些知识迁移和拓展延伸题根本拿不到

分，这恐怕是我们这些学生的正常反映。

②名著阅读和综合性学习的题目考察得分不理想，原因是学生大

多没有阅读名著，再加上题型较活，遇到这样的题目学生就傻眼。

③写作方面，大多是因为审题不清，不按题目要求写，另外还有

相当一部分学生书写不规范，所以得不到高分。

④初三年级在说明文和议论文阅读上丢分较多，原因是a.选文本

身有问题，文体特征不明显;b.学生能力较弱，读不懂文章。

四、今后打算：

①基础知识，作文写作是我们拿分的目标，紧抓不放。

②加大阅读训练，在文本教学基础上，多做一些拓展延伸训练。

学期期末考试个人总结500字2

本学期末，按照学院【20--】82号文《学院学生考试及成绩管理

规定》及教务处要求，我系及时成立以系主任为组长的考试工作领导

小组，全面组织、协调我系期末考试工作。

12月29日，我系专门召开了全系教师会议，系主任对我系的期

末工作进行了全面安排并提出了具体要求。其中重点对期末考试做了

安排：要求全系教师从思想上高度重视，认真完成期末考试工作，严

肃对待期末考试，以考风促教风。要求教师严格按照教学计划、大纲

要求命题、教研室主任认真审核把关，保证试题难易适中、试题印制、

送交、成绩上报过程中不出问题。要求考试前考场布置合理、单人单

桌、卫生干净。要求监考教师认真负责，严格按照监考的相关规定执

行。

我系期末考试的具体组织、实施由综合科负责：考前认真安排了

考场、监考教师、制作打印学生考试签到表，及时催缴考试卷并登记、

分类;及时发放试题、交接考试完成的试卷;考试过程中协助系主任巡视

考场，处理考试过程中的相关事宜。

我系期末考试除个别课程外基本上都采用闭卷方式，试题难易适

中，无提前一个小时交卷的班级。由于个别班级基础差、学习兴趣不

浓等原因，有些课程考试成绩稍低。图像处理、网页制作、局域网组

建等四门课采用上机考试形式，既考查了学生的知识掌握程度、又考

核了学生的实践操作能力，效果好。

考试过程中，通过巡考等形式对各个考场考试情况进行了检查，

考试秩序良好，监考教师都能认真履行职责，未发现脱岗、睡岗、接

受手机信息、玩电脑等现象，学生都能带有效证件参加考试(部分学生

用胸卡)。个别考场卫生稍差，及时安排清扫。2-121考场安排的考生

多，监考比较困难，及时联系调整到了其他合堂。

通过巡考和监考教师反馈，我系期末考试秩序正常、考风良好，

未发现作弊现象。

期末考试结束后，监考教师能够及时将试卷送交任课教师。从任

课教师报送的材料看：任课教师都能及时认真地批阅试卷，按试卷装

订程序封装，成绩上报及时，目前未发现上报失误问题。

我系期末考试工作非常平稳、秩序正常，这是系领导考前高度重

视、动员，考试过程合理组织，广大教师配合共同取得的。考试过程

中也存在一些具体问题：如学生有效证件要求没有统一，有用学生证

的，有用胸卡的;考场卫生尤其是个别合堂卫生清理的不彻底，还需要

进