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星星变奏曲练习题(带答案)

篇一：《星星变奏曲》课后练习题参考

《星星变奏曲》课后练习题参考答案

一、参考下面一那么材料，朗读这首，细细品味：诗中的星星意味着什么？诗人反复咏叹星星，表达了内心如何样的渴望？

刚接到作品时我开场有一些犹疑，由于作者是男性，字里行间都透着阳刚气。??读了两遍仍然找到了一些适宜女性表达的东西，抒情，细腻，有浓浓的感情色彩，慢慢地深化到诗的里面，会感到其中寓意的深邃，因而，慢慢地喜爱了??我想我不仅是一个塑造声音的诵者，一个演员，更是一个角色，一个传达思想的哲人或导师??我站在舞台上，我想不能有演的认识，只想着声音如何样，表演如何样，而是发自内心的，像一个思想家那样，通过我的朗读向观众阐述一个哲理，一份感情??让观众跟随你走进诗人的心境。

（播音员丁建华谈朗读《星星变奏曲》的感受）

此题意在让学生通过朗读，体会诗中的情景、意蕴和诗人的思想情感，把握全诗的主旨。

星星意味着光明，意味着生活中美妙的事物。诗人反复咏叹星星，表达了他对光明的渴望。

二、反复朗读“谁不愿意??”至“一团团白丁香朦朦胧胧”，体会诗中描写的情境，探究以下征询题。

1．诗人用“柔软得像一片湖”来描绘夜晚，这给你如何样的感受？

2．“鸟落满枝头”与“星星落满天空”的联想与类比，表现了如何样的意境？

3．“闪闪耀烁的声音从远方飘来”与“一团团白丁香胧胧”这两句诗在语意上存在着如何样的关系？诗