3.3 物质组成的表示和分析（教师版） 2024--2025学年沪教版（上海）九年级化学上册第4章同步练习.pdf

第3章物质构成的奥秘

第3节物质组成的表示和分析

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01/学习目标明确内容要求，落实学习任务

02/思维导图构建知识体系，加强学习记忆

03/知识导学梳理教材内容，掌握基础知识

04/效果检测课堂自我检测，发现知识盲点

05/问题探究探究重点难点，突破学习任务

06/分层训练课后训练巩固，提升能力素养

1.能用化学式表示常见物质；

2.能记住常见元素和原子团的化合价，依据化学式书写规则分析物质中元素的化合价；

3.能根据化学式命名常见物质；

4.能从宏观与微观、定性与定量相结合的视角说明化学式的含义，根据化学式进行物质组成的简单计算。

一、化学式

概念：用元素符号和数字组合表示纯净物组成的式子。

1.化学式的书写与命名

（1）单质化学式的书写

①金属单质、固体非金属单质（除碘外）、稀有气体单质的化学式用元素符号表示。如：Mg，S，Ne等。

读法：金属单质、固体非金属单质直接读为元素名称，如：Mg—镁，S—硫；稀有气体读为“某气”，如：

Ne—氖气。

②气态非金属单质：在元素符号的右下角写出该单质的一个分子中原子的个数。如H、O、N，读法：“某

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气”，如：H——氢气，O——氧气等。

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（2）化合物化学式的书写

①氧化物：氧元素符号在后，另一种元素符号在前。如：CO、CuO等。读法：从后向前读作：“氧化

2

某”，如CuO读作氧化铜。有时需读出原子个数，如PO读作：五氧化二磷。

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②由金属元素和非金属元素组成的化合物：金属元素符号在前、非金属元素符号在后。如：氯化钠

——NaCl、硫化锌——ZnS等。

2.化学式的意义

（1）化学式的宏观意义与微观意义对比（以HO为例）

2

宏观微观

表示一种物质。如：HO表示水这种表示该物质的一个分子，如：HO表示1个水分子

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物质

表示组成物质的元素。如：HO可表表示该物质的一个分子中各元素的原子个数，如HO表

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示水是由氢元素和氧元素组成的示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成

【特别提醒】对于由原子直接构成的物质，其化学式表示的意义则有三方面，如Fe：可以表示铁单质，也

可以表示铁元素，还可以表示一个铁原子。

（2）化学式周围的数字的意义

①化学式前面的数字表示粒子（分子或原子）数目。

②化学式中元素符号右下角的数字表示一个某粒子中某原子或某原子团的数目。

两个水分子

2HO

2

每个水分子中含有两个氢原子

二、化合价

1.定义：用来表示元素在形成化合物时的原子个数比，是元素的一种化学性质。有正价与负价之分。

2.表示方法：在元素符号正上方标出化合价。符号在前，数字在后。若数字为1时，不能省略。

+2

例如：MgCl2中的+2表示在氯化镁中镁元素显+2价。

+1价KNaAg

+2价CaMgBaZn

+3价Al