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授课人:xxxx;
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;我的的家庭:我生活在一个幸福的三口之家,爸爸是建筑工程师、妈妈是老师。爷爷奶奶虽然没和我们一起住,但活得也很充实,最近还像年轻人一样玩起了微信,把我们都加了微信好友,发起了朋友圈,还时不时跟我们视频聊天。今年放寒假时候,我除了学习,还陪着爸妈一起锻炼身体,陪着他们和爷爷奶奶去了趟三亚旅游,在那里吃了年夜饭、看了央视春晚,感受了亲情和家庭美好。;四世同堂的大家庭;1.中国的家庭结构的变化;
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;2.现代家庭生活的重要内容;3.现代家庭的特点??;“家和万事”,说明家庭和谐的重要性是什么?;
;4.家庭和谐的重要性;
;5.影响家庭和谐的因素;家务到底该谁做?我们该如何化解这场家庭矛盾?;观察图片材料,谈谈构建和谐家庭我们应该怎样做?;
;6.构建和谐家庭的要求?;当家庭成员之间发生矛盾或冲突时,我们可以充当“黏合剂”,培养自己的协调能力。
☆帮助家庭成员舒缓情绪。如果家庭成员在发生矛盾时情绪过激,可以适时地成为他们的倾听者,并表示理解。
☆明确自己是不偏不倚的中立者。在家庭成员发生矛盾时,明确自己的任务是解决矛盾,而不是制造新的矛盾,解决矛盾时不偏袒某一方。
☆引导家庭成员看到对方的优点。选择恰当的时机,与家庭成员聊天,引导家庭成员全面看待家庭关系,看到对方的优点。
☆帮助家庭成员走出“面子”困境。当家庭成员之间发生冲突后,都有和好之意却又碍于面子时,可以充当搭桥人,帮助双方和好如初。;
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;课堂练习;4.2022年4月,教育部正式发布《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,将劳动课程内容设置“整理与收纳”“烹饪与营养”“传统工艺制作”等十个任务群。中学生主动参与家务劳动,有助于构建和谐家庭,下列做法正确的有()
①小红每天早起自己叠被子
②小北主动跟妈妈学习煮饭
③小瑜借口学习时间紧,不愿分担家务
④小明家住十三楼,他准备自己拆卸空调
A.①②B.③④C.②④D.①③;谢谢观看
同学们,再见!
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