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第1讲有丝分裂;一.细胞周期;(3)图示:;【例1】以下图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期。以下表达不正确的选项是(D)
A.a和b为一个细胞周期
B.c段结束DNA含量增加一倍
C.遗传物质平分一般发生在d段
D.b和c为一个细胞周期;【变式训练1】以下关于细胞周期的表达,正确的选项是()
A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
B.机体内所有的体细胞都处于细胞周期中
C.细胞周期由前期、中期、后期、末期组成
D.细胞种类不同,细胞周期持续时间不同;二、细胞的有丝分裂;;染色体、染色单体、DNA三者之间的关系;〔2〕前期;〔3〕中期;〔4〕后期;;2.动、植物细胞有丝分裂的差异;注:动植物有丝分裂的区别要注意特例;3.细胞有丝分裂时期的识别
(二倍体生物为例);如何区别同源染色体、非同源染色体、四分体、姐妹染色单体与非姐妹染色单体
;非同源染色体:形态大小不同,且在减数第一次分裂过程中不联会的染色体,如图中的1和3等。
姐妹染色单体:由一条染色体复制形成的两条染色单体,由一个共同的着丝点连结在一起,如图中的a与a′等。
非姐妹染色单体:指一对同源染色体中,一条染色体上的姐妹染色单体与另一条染色体上的姐妹染色单体之间的关系,如图中的a与b等。;【互动探究】以下图为三个处于分裂期细胞的示意图,以下表达中正确的选项是;.线粒体——供能(DNA复制、蛋白质合成、染色体分开、复制)。
.中心体——形成纺锤体(动物细胞、低等植物细胞)。
.高尔基体——形成细胞板(植物细胞)。
.核糖体——合成蛋白质。;5.有丝分裂中的几种变化规律;复制→散乱分布于纺锤体中央→着丝点排列在赤道板上→着丝点分裂→移向两极。;;染色体的变化曲线(一个细胞内〕;DNA的变化曲线〔一个细胞内〕;间期;【互动探究】如图甲表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系,图乙表示处于细胞有丝分裂某个时期的细胞图像。以下说法中正确的选项是〔〕;【例】用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链。再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞??的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是()
A.中期20和20、后期40和20B.中期20和10、后期40和20
C.中期20和20、后期40和10D.中期20和10、后期40和10;以下图1是某生物有丝分裂中某时期的分裂图,图2是分裂各阶段细胞的核DNA和细胞质中mRNA含量的变化曲线。正确的选项是;1.减数分裂概念
(1)范围:进行有性生殖的生物。
(2)时期:在从原始的生殖细胞开展到成熟的生殖细胞的过程中。
(3)特点:染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次;有同源染色体联会现象。
(4)结果:细胞中的染色体数目比亲代细胞减少一半。;2.精子形成过程;3.卵细胞形成过程;四、减数分裂与有丝分裂的过程比较;;;;4.生殖细胞成熟过程中的几种数量关系易错点;1个卵原细胞产生的配子种类=1种。
1个次级卵母细胞产生的配子种类=1种。
1种卵原细胞(或个体)产生的配子种类=2n
种(n为同源染色体的对数)。
;【例3】以下图表示某高等动物精巢内形成精子的过程中,每个细胞核中DNA分子数量的变化,以下各项中对本图的解释正确的选项是(A)
A.e时刻DNA减半、染色体减半
B.e~f过程DNA减半、染色体减半
C.b~e过程DNA复制,染色体数目加倍
D.e~f过程的主要变化是同源染色体别离;【变式训练3】(2011·江苏卷)以下图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的选项是();
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