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灯火里的奋斗中国优秀作文范文7篇

灯火里的奋斗中国优秀作文篇1

理想，相信每个人都有。因为它，可以改变一个人的一生，改变一个人的灵

魂，它在人的一生当中，担任着一个重要的角色，使一个有理想的人会奋力去追

求上进，使自己的一生过得有滋有味，有意义，死而无憾。

每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。一个有成就的人士必定有

理想，如果没有理想，那永远也成不了器。

伟人之所以伟大，是因为他们有远大的理想，他们为了自己的理想付出了超

出凡人的代价，历经无数的坎坷却毫不退却。他们身上有着永不熄灭的灯：为理

想，而奋斗。这并不是一个伟人的信念，而是千千万万有巨大成就的人士的信念。

诺贝尔为了实现理想，实验时炸伤了亲人；居里夫人为了理想，冒着寿命缩短的

危险接近镭。终于，为科学创下了奇迹，为人类做出了贡献，为自己的理想踏出

了有成就的阶梯，这是他们理想的结晶。世界上的重大发明与发现，有时还面临

着受到驱逐和迫害的风险。

每个人都有理想，但理想并不是当凭想，而不行动，你有理想，你就应该朝

它去奋斗，否则就像一块木头被遗弃了一样。

当然，我也有理想，过去我总是不知道该怎样去奋斗，常常在头脑里想着我

实现理想后的样子很神气，但现在我知道这样是没用的。我明白了：只有根据实

际，一步一个脚印的去努力做好自己，定下自己近期的目标的话，才能有能力去

实践自己的远大理想，这样的人生才充实有意义，既然是实现不了，当然也就不

会抱恨终生。一个有理想的人就能有成就。

理想是石，敲出星星之火。理想是火，点燃熄灭的灯。理想是灯，照亮夜行

的路。理想是路，引你走向黎明。为理想，而奋斗吧！

灯火里的奋斗中国优秀作文篇2

畏惧艰苦，碌碌无为是罪过。不懈奋斗，才是生活给予我们的最高报酬。也

只有奋斗的姿态，才能证明生命的存在。

——题记

已经不知道是第几次出现这样的状况了。我摔下了笔，用力的向椅背靠去，

长长的叹了一口气。耳畔时钟滴滴答答的声音仿佛在扣问我：你在这里发什么呆？

为什么不去写作业？我顺着他的话，看向了我那写了还不到一半的作业，我心中

更加烦闷了，刚开学时，那种好奇、新鲜的感觉早已不知去向，取而代之的是新

班级带来的压力。这样一想，我反而更加没有动力了，我懒散的拿起笔，将剩下

的作业草草了事，又只把要背诵的古诗稍稍瞥了一眼。便不管不顾的玩起了手机，

直到晚上11点，我才迟迟躺下进入梦乡。

次日，年级进行了统一的古诗默写，因为昨天糊弄的背诵和不充足的睡眠，

我答的不尽如人意。我却仍然没有今后要努力奋斗的意识，反而灰心丧气，觉得

自己根本不可能完成这样的任务了。

但那天下午的一场班会，让我彻底改变了这样的看法，班会一开始，老师便

问了一个问题，你觉得在开学这两周有没有真的努力过？我听了这个问题，低下

了头，我有没有真正的努力过？没有。每当我遇到困难，不是抱怨，就是退缩，

我总觉得新环境压力大，但其实是我在止步不前啊。

那天的班会让我明白，我现在的目标不再是原地踏步，而是向更高更远的目

标迈进！

灯火里的奋斗中国优秀作文篇3

凡事欲其成功，必付出代价“奋斗”！

——题记

生活如此，每日都在皎洁的月光中淡退，又在光亮的晨光中启程。我跟着时

间的脚步，努力奔跑。唯有奔跑，才不会虚度年华；唯有奋斗，乐此不疲地追寻

着我所向往的远方。

博学之

我所向往的远方是音符流淌的琴房。自从报了钢琴班，我的课余时间又被无

情的瓜分，奔走在各大兴趣培训学校之间。绘画课的线条刚刚勾勒完成，乐理课

的音节就蹦蹦跳跳的来到身边。虽然很累，但却乐此不疲。每天接受着老师传授

的新知识：一级和弦、四级和弦、小三大、四五三六和弦走向……左手和着右手

跳跃的节奏，抬手是柔美的弧线，落手是婉转悠扬的乐声。

切问之

我向往的远方，是笔记本上的五线谱。又到了上课时间，我拿着我的课堂笔

记本，“飞”进了教室。“老师，大三和弦为什么不能……”老师笑着将我抛出

的一连串问题一一解答，又摸摸我的头，问：“我新教的钢琴曲，你回家有好好

练习吗？”我重重的点了点头。奋斗的生活，就是随时播种，随时开花，用汗水

浇灌奋斗这一径长途的花花草草。

近思之

我向往的远方，是钢琴键盘上的停停走走。下课了，好多同学都跑出教室，

只有几个人还留在班。我将手搭在桌面上，努力回想起周末学到的新乐谱，手指

在桌面快速的跳动，一遍又一遍的练习，直到上课铃声响起。

回到家快速的完成作业后