传染病预防控制的健康教育制度(6篇).pdf

传染病预防控制的健康教育制度

为了普及传染病防控相关知识，深入开展健康教育工作，使广大

师生掌握防控传染病的方法，提高师生的自我防范能力，特制定本制

度。

一、学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开

展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、

传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实

《学校卫生工作制度》、《传染病防治法》、《____传染病防治实施

办法》。形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的

良好氛围。

二、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必

需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病的有关知识，增强防患

知识。同时要充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪

式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫

生防病知识和防护技术。

三、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行

病、传染病预防知识的教育。

四、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习

惯，加强学生良好的行为的养成教育。

五、高度____学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病。随时

掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效

的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。

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六、学校要按照区教育局的安排，配合____部门搞好预防疫苗注

射工作。

七、学生要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透

气，定期消毒。配合区卫生保健机构，每学年对学生有____地进行体

格检查工作。

八、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检、午检制度，及时

报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把流行病、传染病消

除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校

园。

九、全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公

共场所消毒，特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提

供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传

染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患

有各类传染病教师和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。

十、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事

故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，教师

立即报告校长或分管校长，校长或分管校长力争第一时间报告乡政府

和教体局，卫生防疫部门，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有

关法规严肃处理。

传染病预防控制的健康教育制度（2）

引言

在现代社会中，由于人口的迅速增长、人类活动的频繁交往，个

人与个人之间、个人与环境之间的接触日益密集，各类传染病的传播

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风险也在不断升高。为了有效防控传染病的爆发和传播，保障人民群

众的健康安全，国家必须制定相应的传染病预防控制的健康教育制

度，加强对公众的健康教育和宣传。本文将从以下几个方面对传染病

预防控制的健康教育制度进行探讨。

一、传染病预防控制的健康教育目标及原则

1.目标：传染病预防控制的健康教育旨在通过向公众提供相关的

健康知识和技能，增强公众对传染病的认知和预防能力，减少传染病

的发生和传播。

2.原则：

（1）科学性原则：传染病预防控制的健康教育制度应基于科学的

研究和证据，确保教育内容和方式的准确性和有效性。

（2）针对性原则：传染病预防控制的健康教育制度应根据不同传

染病的特点和传播途径，针对特定人群制定相应的健康教育计划。

（3）全面性原则：传染病预防控制的健康教育制度应包括传染病

的基本知识、传染病的预防和控制措施以及应急处理等多个方面。

（4）持续性原则：传染病预防控制的健康教育制度应持续进行，

不断更新和完善，以适应传染病形势的变化和公众需求的变化。

二、传染病预防控制的健康教育内容

1.传染病的基本知识：通过宣传和教育，向公众普及传染病的基

本知识，包括传染病的定义、传播途径、病原体等。

2.传染病的预防措施：向公众介绍传染病的预防控制措施，包括

个人卫生常识、注重饮食卫生、避免接触