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高中;题型研析;1.全方位认识有机物的同分异构体;(2)熟悉不同有机物的官能团异构现象。;微点拨烃的含氧衍生物大多存在官能团异构现象,分析问题时,要看清题目的要求,判断属于哪种类别的同分异构体。;(3)熟记高考常考限制条件与有机物结构的关系。;C;2．分子式为C5H10O2并能与饱和NaHCO3溶液反应放出气体的有机物有(不含立体异构)()
A．3种B．4种C．5种D．6种;(1)有机物同分异构体书写的思维模型;(3)限定条件下官能团的判断;(4)官能团或取代基位置的确定方法
①“取代法”确定链端官能团的位置
实质：找出碳链中
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