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高职现代学徒制协议书8篇

篇1

甲方（学校）：_________

乙方（企业）：_________

丙方（学生）：_________

为贯彻落实《国务院办公厅关于深化产教融合的意见》（国办发〔2024〕36号）和《教育部财政部关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》（教职成〔2024〕40号）精神，深入推进产教融合、校企合作，提升技术技能人才质量，甲方、乙方和丙方三方共同协商，决定开展高职现代学徒制培养。为明确各方职责、权利和义务，特签订本协议。

一、协议背景

随着经济社会的发展，企业对技术技能人才的需求越来越迫切。甲方作为一所高职院校，拥有优质的教育资源和专业的师资力量，致力于培养高素质的技术技能人才。乙方作为一家具有影响力的企业，拥有先进的生产技术和设备，急需大量的技术技能人才。丙方作为甲方的学生，经过选拔，具备较高的学习能力和实践能力，愿意在乙方的岗位上实习实训。因此，三方共同决定开展高职现代学徒制培养。

二、培养目标

本协议旨在通过校企合作的方式，以乙方岗位需求为导向，共同培养符合企业需求的高素质技术技能人才。通过实习实训，丙方能够掌握乙方的生产技术和设备操作技能，提高解决实际问题的能力，增强创新意识和创业能力。同时，甲方将乙方纳入人才培养体系，为乙方输送优秀人才，促进乙方的持续发展。

三、培养方式

1.校企合作：甲方与乙方共同制定培养计划，确定培养目标、课程设置、教学内容等，确保培养过程符合企业需求。

2.实习实训：丙方在乙方的岗位上实习实训，学习乙方的生产技术和设备操作技能，提高解决实际问题的能力。甲方将丙方的实习实训纳入培养计划，进行考核和评价。

3.创新创业教育：甲方和乙方将创新创业教育融入培养计划中，引导丙方增强创新意识和创业能力。同时，甲方和乙方将提供必要的支持和资源，帮助丙方实现创业梦想。

四、各方职责

1.甲方职责：负责制定培养计划、安排课程、组织教学等；负责学生的日常管理和思想教育；负责学生的实习实训安排和考核评价。

2.乙方职责：负责提供实习实训岗位、学习环境和资源；负责学生的实践指导和技能培养；负责学生的考核评价；负责学生的就业推荐和职业发展指导。

3.丙方职责：尊重甲方和乙方的规定和安排；认真学习专业知识；积极参与实习实训活动；遵守企业的规章制度和操作规程；完成企业安排的任务和要求。

五、协议期限

本协议自三方签字之日起生效，协议期限为_____年。协议期满前三个月，三方应协商是否续签协议。如协议期满且未续签，则本协议自动终止。

六、违约责任及争议解决

1.甲方、乙方和丙方三方应本着诚实信用的原则履行本协议。如一方违约，应承担相应的违约责任。

2.对于因本协议引起的争议，三方应首先通过友好协商解决。协商不成的，任何一方均可向甲方所在地有管辖权的人民法院提起诉讼。

3.本协议未尽事宜，由三方协商补充并书面约定。补充协议与本协议具有同等法律效力。

七、其他约定

1.本协议一式三份，甲方、乙方和丙方各执一份。

2.本协议自三方签字之日起生效。

3.本协议具有法律约束力，三方应认真履行协议内容。如有违约行为，应承担相应的法律责任。

4.本协议解释权归甲方所有。如有任何疑问或需要解释的地方，应由甲方负责解释。

甲方（学校）：_________（盖章）

法定代表人：_________（签字）

联系电话：_________

地址：_________

乙方（企业）：_________（盖章）

法定代表人：_________（签字）

联系电话：_________

地址：_________

丙方（学生）：_________（签字）

联系电话：_________

地址：_________

篇2

甲方（学校）：_________

乙方（企业）：_________

丙方（学生）：_________

根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国民法典》及教育部、省市有关高职教育的规定，甲乙丙三方本着平等自愿的原则，经友好协商，就高职现代学徒制培养相关事宜，达成如下协议：

一、协议背景与目标

1.背景：为贯彻落实国务院《关于深化产教融合的意见》精神，推动教育创新与产业升级，提高人才培养质量，甲乙丙三方决定开展高职现代学徒制培养。

2.目标：通过高职现代学徒制培养，实现产教融合、校企合作，使学生能够将理论知识与实践相结合，提高专业技能和实践能力，为未来的职业发展打下坚实的