人教版数学九下同步讲练第28章第02讲 解直角三角形（解析版）.docx

第02讲解直角三角形

课程标准

学习目标

①直角三角形的性质及其解直角三角形

③解直角三角形的实际应用

掌握直角三角形的性质，并能够熟练的应用直角三角形的性质解直角三角形。

掌握解直角三角形的基本类型。

掌握解直角三角形的实际应用问题，仰角俯角问题，方向角问题，坡度问题。

知识点01直角三角形的性质

直角三角形的性质：

①直角三角形角的性质：两锐角互余。

②直角三角形边的性质：直角三角形的三边满足勾股定理。

③直角三角形的边角关系：三种锐角三角形函数。；

；。

解直角三角形的定义：

利用直角三角形的性质，根据直角三角形的已知量求未知量的过程。

题型考点：①解直角三角形。

【即学即练1】

1．已知在Rt△ABC中，∠C＝90°，a＝，b＝．解这个直角三角形．

【解答】解：在△ABC中，∠ACB＝90°，a＝，b＝

∴c＝8，

∵tanA＝＝，

∴∠A＝30°，

∴∠B＝60°．

【即学即练2】

2．在△ABC中，已知∠C＝90°，b+c＝30，∠A﹣∠B＝30°．解这个直角三角形．

【解答】解：∵∠C＝90°，

∴∠A+∠B＝90°，

∵∠A﹣∠B＝30°，

∴∠A＝60°，∠B＝30°，

∵sin30°＝＝，

∴b＝c，

∵b+c＝30，

∴c+c＝30，

解得c＝20，

则b＝10，

a＝＝10．

【即学即练3】

3．在Rt△ABC中，∠C＝90°，根据下列条件解直角三角形；

（1）a＝8，b＝8；

（2）∠B＝45°，c＝14．

【解答】解：（1）∵a＝8，b＝8，∠C＝90°；

∴c＝，∠A＝30°，∠B＝60°，

（2）∵∠B＝45°，c＝14，∠C＝90°，

∴∠A＝45°，a＝b＝．

【即学即练4】

4．如图，在Rt△ABC中，∠CAB＝90°，sinC＝，AC＝8，BD平分∠CBA交AC边于点D．求：

（1）线段AB的长；

（2）tan∠DBA的值．

【解答】解：（1）∵在Rt△ABC中，∠CAB＝90°，

∴sinC＝＝，BC2﹣AB2＝AC2，

∴可设AB＝3k，则BC＝5k，

∵AC＝8，

∴（5k）2﹣（3k）2＝82，

∴k＝2（负值舍去），

∴AB＝3×2＝6；

（2）过D点作DE⊥BC于E，设AD＝x，则CD＝8﹣x．

∵BD平分∠CBA交AC边于点D，∠CAB＝90°，

∴DE＝AD＝x．

在Rt△BDE与Rt△BDA中，

，

∴Rt△BDE≌Rt△BDA（HL），

∴BE＝BA＝6，

∴CE＝BC﹣BE＝5×2﹣6＝4．

在Rt△CDE中，

∵∠CED＝90°，

∴DE2+CE2＝CD2，

∴x2+42＝（8﹣x）2，

解得x＝3，

∴AD＝3，

∴tan∠DBA＝＝＝．

【即学即练5】

5．如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，D为AC上一点，DE⊥AB于点E，AC＝12，BC＝5．

（1）求cos∠ADE的值；

（2）当DE＝DC时，求AD的长．

【解答】解：（1）∵DE⊥AB，

∴∠DEA＝90°，

∴∠A+∠ADE＝90°，

∵∠ACB＝90°，

∴∠A+∠B＝90°，

∴∠ADE＝∠B，

在Rt△ABC中，∵AC＝12，BC＝5，

∴AB＝13，

∴，

∴；

（2）由（1）得，

设AD为x，则，

∵AC＝AD+CD＝12，

∴，

解得，

∴．

知识点02解直角三角形的应用—仰角俯角问题

仰角与俯角的认识：

向上看物体的视线与水平线的夹角叫仰角；向下看物体的视线与水平线的夹角叫俯角。

解决此类问题要了解角之间的关系，找到与已知和未知相关联的直角三角形，当图形中没有直角三角形时，要通过作高或垂线构造直角三角形，另当问题以一个实际问题的形式给出时，要善于读懂题意，把实际问题划归为直角三角形中边角关系问题加以解决。

题型考点：①解直角三角形在仰角俯角中的应用。

【即学即练1】

6．如图，从A处观测C处的仰角∠CAD＝30°，从B处观测C处的仰角∠CBD＝45°，从C处观测A，B两处的视角∠ACB是多少度？

【解答】解：方法1：∵∠CBD是△ABC的外角，

∴∠CBD＝∠CAD+∠ACB，

∴∠ACB＝∠CBD﹣∠ACB＝45°﹣30°＝15°．

方法2：由邻补角的定义可得

∠CBA＝180°﹣∠CBD＝180°﹣45°＝135°．

∵∠CAD＝30°，∠CBA＝135°，

∴∠ACB＝180°﹣∠CAD﹣∠CAD

＝180°﹣30°﹣135°

＝180°﹣165°

＝15°．

【即学即练2】

7．在一次数学综合实践活动中，小明计划测量城门大楼的高度，在点B处测得楼顶A的仰角为22°，他正对着城楼前进21米到达C处，再登上3米高的楼台D处，并测得此时楼顶A的仰角为45°．

（1）求城门