大学生劳动教育：劳动精神的弘扬PPT教学课件.pptx

;;;;课程导入;;;;（一）劳模精神的科学内涵与时代意义;?省级劳模;;“一代又一代先进模范人物，以自己的实际行动铸就了‘爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神’”。

——胡锦涛：2005年4月28日全国劳模表彰大会的讲话;;;;;劳动精神是每一位劳动者为创造美好生活而在劳动过程秉持的劳动态度、劳动理念及其展现出的劳动精神风貌;“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”，包含了劳动价值观、劳动态度、劳动过程、劳动品德四个方面的丰富内涵。

基于此，劳动精神就是正确的劳动观、劳动态度、劳动过程、劳动品德；通俗地讲，就是四个“干”：想干、爱干、苦干、实干。;2.劳动精神的时代意义;从历史维度看，劳动创造人，劳动创造人类社会和历史；

政治经济角度看，劳动是价值的唯一源泉，与自然界一起创造了物质财富；

从社会文明和价值论视域看，劳动创造了精神财富，并形成了劳动传统、劳动理念、劳动精神，我们要热爱劳动、尊重劳动、崇尚劳动。;（2）促进人的本质呈现，推动人的全面发展;（3）体验劳动幸福，引领劳动风尚;第二，诚实劳动是社会规范的基本要求;第三，创造性劳动是新时代底色;;;（一）工匠精神的科学内涵;（二）工匠精神的时代意义;;三、劳模精神、劳动精神和工匠精神的弘扬;劳模故事;劳动精神

;（三）践行劳动精神、工匠精神和劳模精神;;;36;（二）劳动成果的分类;劳动成果的差异对比;;;三、充分尊重劳动成果 ;（一）尊重有效性、建设性的劳动成果 ;;（二）尊重自己、他人、社会集体的劳动成果;;;;;;;;