北师大版数学五年级下册第二单元长方体（一）第5课时露在外面的面课件.pptx

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第二单元长方体（一）

第5课时露在外面的面;;;;4个棱长为50cm的正方体纸箱放在墙角处，如图。;把这4个纸箱换一种方式放在墙角处，可以怎样摆，各有几个面露在外面？

想一想，与同伴交流。;把这4个纸箱换一种方式放在墙角处，可以怎样摆，各有几个面露在外面？

想一想，与同伴交流。;想一想，做一做，填一填。;;想一想，做一做，填一填。;小正方体的个数;;小正方体的个数;1.3个棱长为100cm的正方体纸箱放在墙角（如右图）。

（1）有几个面露在外面？

（2）露在外面的面积是多少平方厘米？;2.有5个棱长为40cm的正方体放在墙角处。

（1）有几个面露在外面？露在外面的

面积是多少平方厘米？

（2）改变摆法，露在外面的面积会发生变化吗？为什么？

与同伴交流。;3.下图是用8个小正方体拼成的，如果拿走其中的1个，

它的表面积会发生变化吗？做一做，并与同伴交流。;4.将4个棱长为6cm的正方体拼成一个长方体，长方体

的表面积与原来的4个正方体的表面积之和相比，

会发生变化吗？变化了多少？;5．学校运动会的领奖台除了底面不涂漆外，其他各面都涂漆，需要涂漆的面积是多少平方厘米？（单位：cm）;2;2;;;通过本节课的学习活动你有哪些收获？;谢谢大家！

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