海洋与环境概论课程设计.pdfVIP

海洋与环境概论课程设计

前言

海洋被誉为地球的蓝色长城，既是人类的生命之源，更是环境保护

的重中之重。海洋与环境概论是一门与海洋与环境有关的基础课程，

本文将围绕该课程展开介绍。

课程目标

海洋与环境概论是一门本科生必修的综合类课程，旨在培养学生基

本的环保意识和海洋知识，让学生了解海洋与环境的基本概念、性质

和特征，理解海洋环境与生态系统的重要性，以及海洋环境污染的危

害和防治措施，从而增强环保意识和责任感，为保护海洋和环境做出

贡献。

基本要求

本课程采用“理论讲授、案例分析、课堂讨论、实践体验、个人报

告”等多种教学方法，鼓励学生积极参与。

课程内容

本课程内容主要包括以下四个方面：

1.海洋环境基础知识

–海洋环境地理位置、形态、面积等基础概念

–海洋环境特征、功能、资源等基础知识

1

2.海洋环境与生态系统

–海洋生态系统构成、环节、特点等基础知识

–海洋生态系统重要性、功能、危害等基础知识

3.海洋环境污染与防治

–海洋环境污染的种类、来源、成因等基础知识

–海洋环境污染的危害、影响、预防、治理等基础知识

4.海洋环保与可持续发展

–海洋环保的概念、目标、措施等基础知识

–海洋可持续发展的概念、原则、措施等基础知识

课程任务

学生需要完成以下任务：

1.参加课堂讲解与讨论，了解课程内容

2.积极开展实践活动，深入了解海洋与环境

3.编写个人报告，总结和分享所学知识

4.参加考试，检验所学知识

课程实施

本课程将采取多种教学方法，使学生能够积极学习和思考，达到理

论与实践相结合，知识与技能并重的教学目标。

理论讲授

1.采用PPT等先进的多媒体教学工具，讲授海洋与环境的基

本概念和知识。

2

2.运用案例分析方法，讲述海洋环境污染防治的实践经验和

成功案例。

课堂讨论

1.鼓励学生在课堂上进行主题讨论，加深理解。

2.运用问题解决方法，让学生在问题解决中学习知识和技能。

实践体验

1.组织学生到现场考察，深入了解海洋与环境。

2.举办海洋微电影、创意设计等活动，让学生通过实践体验，

掌握知识。

个人报告

1.学生按照课程要求，独立撰写个人报告。

2.学生在报告中总结、分析、反思所学知识，分享思考和经

验。

考试评估

1.采用期中、期末考试的方式，检验学生学习成果。

2.学生的平时表现、课堂参与度、报告水平等作为课程评估

的重要参考因素。

结束语

海洋与环境概论是一门基础课程，是建设海洋强国和实现可持续发

展的基础，也是每一个人应具备的环保意识。通过本课程的学习，学

3

生将能够了解海洋与环境的基本知识，掌握保护环境的方法和技能，

切实为海洋的保护和可持续发展做出贡献。

4