营造民主和谐师生平等的课堂氛围.pdf

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营造民主和谐、师生平等的课堂氛围

1、要引导、启发学生带着问题去读文，去学知。由于学

生知识少而有限，能够真正理解一篇课文是比较困难的，

特别是理解课文的内涵尤为困难。如此这样，就需要教者

巧妙设计问题，逐步由浅入深对课文进行探究。

2、要善于开发每一个学生的学习潜能。有一堂语文课

上，我要求学生用“爱”说一句话。一个学生说：“老师

爱讲文明有礼貌的好学生。”我说：“对！”话音刚落，

一个学生说：“你们讲得不对。”我接着问：“你说的

‘你们’是指谁？”学生说：“他和你。”我问：“我们

错在哪里？”学生又说：“难道有缺点有错误的学生你就

不爱了吗

该用户很懒，什么也没介绍

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