《点亮高考》考点24 诗歌的结构技巧（检测）（原卷+解析）-高考语文大一轮单元复习.pdfVIP

考点24诗歌的结构技巧

膜揪纸7

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

鹏四天-重阊门①万事非

宋代贺铸

重闾门万事非，同来何事不同归。梧桐半死清霜后巴头白驾鸯失伴飞。

原上草，露初晞吗旧栖新珑两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣。

【注】①阊门：苏州城西门，此处代指苏州。②梧桐半死：枚乘《七发》中说，龙门有

桐，其根半死一（说此桐为连理枝，其中一枝已亡，一枝犹在），斫以制琴，声音为天下

之悲，这里用来比拟丧偶之痛。③占乐府《墟露》：“甦上露，何易晞！”用原草之露初

晞暗指夫人的新殁。

1.下列对这首词的埋解与赏析，不正确的一项是（）

A.“梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞”两句运用了典故、比喻以及双关手法形象地刻

画山了词人孤独的凄凉。

B.片“原上草，露初晞”结构上承上启下，也是比兴，既是对亡妻坟前景物的描写，

乂借露水哀叹妻子生命的短暂。

C.尾二句写词人月夜辗转难眠，昔日妻子挑灯补衣的情景历历在目，却再难重见，读来

令人凄婉哀绝，感慨万千。

D.本词抒情手法多样。作者运用了借叙事抒情、借典抒情、借比喻抒情、借景物抒情、

借行为举止抒情等多种抒情手法。

2.这首词在艺术构思上最突出之处在于将生者和死者紧密联系在一起，作者词笔始终关

合自己和妻子双方，其之深已经浸入文章构思中，试结合全词进行分析。

阅读卜面这首宋词，完成卜.面小题。

惜红衣

姜夔

吴兴①号水晶宫，荷花盛丽。陈简斋云：“今年何以报君恩，一路荷花相送到青

墩。”亦可见矣。丁未之夏，予游千岩，数往来红香中，自度此曲，以无射宫歌之。

箪枕邀凉，琴书换日，睡余无力。细洒冰泉，并刀破甘碧②。墙头唤酒③，谁问讯、

城南诗客。岑寂。高柳晚蝉，说西风消息。

虹梁水陌。鱼浪吹香，红衣半狼藉。维舟试望故国,眇天北。可惜渚边沙外，不共美

人游历。问甚时同赋，三十六陂④秋色。

【注】①淳熙十四年丁未，诗人寓居吴兴今（浙江湖州）。②甘碧：香甜鲜碧的瓜凫③

墙头唤酒：化用杜甫诗“隔屋唤西家，借问有酒不？墙头过浊醪，展席俯长流”。写杜甫

在佳客来访时，向邻家借酒，一唤邻家就把酒从墙头递过来。④三十六陂：言水乡湖塘之

多，也是荷花生长的环境,，

3.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.“墙头唤”句，借用杜甫诗句，但又反用其意，写自己客居他乡，无人造访，哀达

出内心的孤独与冷清。

B.本词用字精练，生动传神，如“换”字写词人感到时光飞快，“半”字写荷花已凋零

大半，“虹梁”使用比喻，具有诗情画意。

C.“维舟”两句远望，“可惜”两句感叹，“问甚时”两句遥想，字里行间希望与元奈

交织，流露出矛盾的感情。

D.本词结构曲折精微，开头描写生活细节，中间交代时序变迁，层层暗示寂寞之情，结

尾时才倾吐出怀人相思的期盼之苦。

4.此词为姜夔自度曲，红“衣”即荷花，请结合全词包（括小序）分析“红衣”在词中

的作用。

阅读卜面这首宋诗，完成卜面小题。

蓑衣

杨朴

软绿柔蓝著胜衣，倚船吟钓正相宜。菜葭影里和烟卧，落茬香中带雨披。

狂脱家春醉后，乱堆渔舍晚晴时。直饶紫绶金章贵，未肯轻轻博换伊。

5.下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A.首联写诗人身穿色彩鲜艳、质地柔软的盘衣，倚船吟诗垂钓，透露出清静淡泊的隐逸

情韵。

B.颔联