中考第二轮专题复习现代文阅读视点理解句段作用试题.pdf

制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日

中考语文第二轮专题复习现代文阅读新视点理解句段作用

制卷人：歐陽文化、歐陽理複；制卷時間：二O二二年二月七日

【目的讲解】

一般来说，文章都是由一个一个的句子组成段，再由一个一个的段落组成整篇文章。它

总是要一句一句、一层一层地有步骤有条理地表达意思。理解句段作用，就是从文章整体出

发，把握一些重要的句子在内容表达及篇章构造上的作用；把握一些段落在表达中心、安排

构造、抒发情感等方面的作用。正确地理解句段作用，可以帮助理解文章的中心思想和写作

特点；可以进步分析才能和概括才能；可以触类旁通、举一反三；可以进步阅读和写作才能。

【方法探究】

句子的作用，可以从不同角度作分析：

①从内容上分析：在不同的文体中，对句子的作用理解应各有侧重，在记叙文中，主

要表现为点明主旨或者表达作者的思想感情；在议论文中，常表现为提醒中心论点及分论点；

在说明文中，大多集中提醒说明对象的特征或者事理。

②从构造上分析：句子在文章的不同位置，所起的作用是不同的。在文章开头的，有起

总提作用；在文章中间的，有承上启下、标志思路的作用；在文章结尾的，有总结作用。

③从表达效果上分析：在某些文学色彩浓重的文章中，有些句子还有升华中心，渲染气

氛，衬托心情等作用。

要想充分理解句子的作用，还要注意抓好以下几种句子的分析。一是首句，一个语段的

首句往往有提示、概括和承转的作用。二是中心句和点睛句。三是感情句，语段中的有些句

子明显表达了作者的情感和态度。四是描写句，那些刻画人物和环境的句子往往有表现人物

思想性格，衬托、渲染气氛的作用。五是修辞句，为了更好地写景状物，传神达意，作者往

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往在语段中运用一些修辞手法。六是尾句，语段的尾句或者概括总结全文，或者照应开头，

或者留下考虑的余地，或者抒发感情。

理解段落的作用，可以从以下几个方面进展考虑：一是每个段落表达一定意义。段落总

是为了更好地表达中心思想，我们要联络中心思想考虑。二是联络文章构造考虑。段落表达

着作者的构思，它在构造上的作用主要有：首尾照应，承上启下，使文章构造完好、紧凑、

严谨等。三是联络文章的感情抒发来考虑。作者为了更好地表达自己的感受，抒发自己的感

情，往往有意安排一定的段落，或者议论或者抒情。当然，段落在文中的作用是多方面的，

就某一段落而言，其作用往往是综合的，我们在理解时要全面综合地分析。

下面我们继续借一些详细实例领会理解句段作用的要点。

例如一

多年父子成兄弟

汪曾棋

这是我父亲的一句名言。

父亲是个绝顶聪明的人。他是画家，会刻图章，画写意花卉。他会摆弄各种乐器，弹琵

琶，拉胡琴，笙萧管笛，无一不通。

父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气，对待子女，从无疾言厉色。他爱孩子，喜

欢孩子，爱跟孩子玩，带着孩子玩。我的姑妈称他为“孩子头〞。春天，不到清明，他领一

群孩子到麦田里放风筝，放的是他自己糊的蜈蚣。放风筝的线是胡琴的老弦。老弦结实而轻，

这样风筝可笔直地飞上去，没有“肚儿〞。他会做各种灯。用浅绿透明的“鱼鳞纸〞扎了一

只纺织娘，栩栩如生。在小西瓜上开小口挖净瓜瓤，在瓜皮上雕刻出极细的花纹，做成西瓜

灯。

父亲对我的学业是关心的，但不强求。我小时上学，国文成绩一直是全班第一。我的作

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文，时得佳评，他就拿出去到处给人看。我的数学不好，他也不责怪，只要及格，就行了。

我小时字写得不错，他倒是给我出过一点主意。在我写过一阵?圭峰碑?和?多宝塔?以后，他

建议我写写?张猛龙?。我初中时爱唱戏，唱青衣，在家里，他拉胡琴，我唱。开同乐会，他

应我的邀请，到给我去伴奏。父亲那么大的人陪着几个孩子玩了一下午，还挺快乐。我17

岁初恋，暑假里，在家写情书，他在一旁瞎出主意。我十几岁就学会了抽烟喝酒。他喝酒，

也给我倒一杯；抽烟，一次抽出两根，他一根我一根，他还总是给我点上火。我们的这种关

系，别人或者以为怪。父亲说：“我们是多年父子成兄弟。〞