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《心有一团火,温暖众人心》(教案).pdf

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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟

未知驱动探索,专注成就专业

心有一团火,温暖众人心(教案)

1.教案概述

本教案旨在通过讲述一个温暖人心的故事,引导学生明白

积极向上的力量可以改变自己和周围的人,培养学生的乐观向

上的心态和友善待人的品质。本教案适用于小学三年级的班级。

2.教学目标

•培养学生关心他人、善良待人的意识和能力。

•引导学生正确认识和处理自己的情绪。

•培养学生乐观向上的心态,勉励他们对自己和他人

充满希望。

3.教学内容和流程

第一课时:故事导入

1.激发学生的学习兴趣和情感共鸣:

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未知驱动探索,专注成就专业

–讲述一个真实的故事,让学生体会到一个人正

向积极的行为有时能给他人带来巨大的影响。

–引导学生谈论自己对他人的关心和友善待人的

体验。

第二课时:思考分享

1.引导学生思考故事背后的意义:

–在小组内进行讨论,学生分享自己的感受和体

会。

–引导学生明白温暖和关爱的力量可以改变自己

和周围的人。

第三课时:情绪管理

1.引导学生正确认识和处理自己的情绪:

–通过游戏和角色扮演等方式,让学生了解不同

情绪背后的原因。

–提供情绪管理的方法和技巧,指导学生如何积

极应对负面情绪和抑郁感。

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第四课时:乐观向上的心态

1.培养学生乐观向上的心态:

–分享一些成功人士的故事和名言,激励学生积

极面对困难。

–实施一些团队合作活动,让学生感受到互相支

持和合作的乐趣。

第五课时:总结复习

1.总结学习成果:

–让学生进行小结和自我评价,反思自己在这个

过程中的收获和成长。

–鼓励学生将学到的积极向上的力量和友善待人

的品质运用到日常生活中。

4.教学资源和评估方式

•教学资源:教师演讲、故事、图片、游戏、小组讨

论、角色扮演等。

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•评估方式:观察学生的参与度和表现、小组讨论的

内容和质量、角色扮演的表现等。

5.教学延伸活动

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