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摘要
随着社会经济的发展，“创新”越来越频繁地出现在大众的视野当中。人才是创新的核心关键所在。大学肩负着为国家培养高端人才的重大历史使命，是国家创新驱动力的重要引擎之一，是当前时代背景下的解决高等教育改革面临的重要问题和挑战的重要主题。
人格特质对人的行为的影响是学术界研究的热点议题之一。“大五人格”便是当今世界对人格分类描述公认的标准之一。在“大五人格”中，对开放性人格的研究较其他人格分类还处于较稚嫩的发展阶段。
本文以大学生为研究主体，研究大学生开放性人格如何通过创新自我效能感的中介作用影响大学生创新行为，并构建模型。在此基础上设计五级量表问卷，对变量进行量化，并用数据处理软件spss
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