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班级:____________姓名:____________
易错知识整合练2(考查内容:5、6单元)
1.(2024烟台)我国力争2060年前实现“碳中和”,彰显大国责任与担当。“碳中和”的“碳”是指()
A.二氧化碳 B.碳元素 C.碳原子 D.所有含碳物质
2.(2024桂林二模)下列含碳物质的用途主要由其化学性质决定的是()
A.活性炭作冰箱除臭剂 B.金刚石作钻头
C.焦炭用于冶炼金属 D.石墨作电池电极
3.下列化学方程式的书写与所属的基本反应类型均正确的是()
A.4Fe+3O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))2Fe2O3化合反应
B.C+2CuOeq\o(=====,\s\up7(高温))2Cu+CO2↑置换反应
C.KMnO4eq\o(=====,\s\up7(△))K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应
D.CO2+2NaOH===Na2CO3+H2O复分解反应
4.下列有关实验现象的描述中,正确的是()
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体
B.木炭还原氧化铜的实验中,玻璃管中红色固体变为黑色
C.二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,溶液变为蓝色
D.铁丝放入硫酸铜溶液中,表面有红色物质析出,溶液由蓝色变为浅绿色
5.(化学观念)下列有关化学基本观念的认识正确的是()
A.粒子观:石墨和C60都是由碳原子构成的
B.转化观:石墨转化为金刚石属于化学变化
C.守恒观:化学反应前后分子的种类不变
D.元素观:一氧化碳和二氧化碳元素组成相同,化学性质相似
6.(2024吉林改编)工业上电解饱和食盐水时发生反应:2NaCl+2Xeq\o(=====,\s\up7(通电))2NaOH+H2↑+Cl2↑。下列说法正确的是()
A.X的化学式为O2 B.NaCl和Cl2中氯元素的化合价均为0
C.生成H2和Cl2的质量比为1∶1 D.化学反应前后原子的种类和数目均不变
7.(2024江西)我国科研人员实现了用高效催化剂将甲烷与氧气在常温下转化为甲酸。该反应的微观示意图如图,有关说法正确的是()
A.反应中共有两种氧化物 B.高效催化剂的作用是增加生成物的质量
C.物质丙中氢元素的质量分数最小 D.参加反应的甲和乙的分子个数比为1∶1
8.下列有关质量守恒定律的理解和应用正确的是()
A.10g水结成冰后质量不变,遵守质量守恒定律
B.10g铁丝在氧气中燃烧质量增加,不遵守质量守恒定律
C.4g硫在16g氧气中充分燃烧能生成20g二氧化硫
D.64g铜在加热条件下与氧气反应生成80g氧化铜,实际消耗氧气的质量为16g
9.(2023眉山改编)如图是实验室制取气体的常用装置,下列说法正确的是()
A.选择甲装置制取CO2,X为稀硫酸
B.选择甲装置制取O2,分液漏斗下端须浸入液面以下
C.选择乙装置收集CO2,气流方向为a进b出
D.选择乙装置利用浓硫酸干燥O2,气流方向为b进a出
10.下列跨学科实践活动涉及的化学知识错误的是()
选项
实践活动
化学知识
A
用活性炭自制简易净水器净化雨水
活性炭具有吸附性
B
给大棚蔬菜施加气体肥料CO2
CO2是光合作用的原料之一
C
用微型空气质量检测仪测CO含量
CO属于空气污染物
D
进入溶洞调研前先做灯火试验
CO2有毒,含量过高能使人窒息
11.下列实验设计不能达到实验目的的是()
A.证明石墨具有导电性
B.验证质量守恒定律
C.验证木炭能还原氧化铜
D.除去CO中的CO2
12.对比实验是实验探究的重要方法,结合如图实验回答下列问题。
(1)图1实验中观察到__________的纸花变红,另一种纸花不变色,由此可证明____________________。
(2)图2实验中向两个集气瓶中滴入的澄清石灰水必须________________,该实验可证明呼出气体中______________的含量比空气中的高。
(3)图3实验中观察到U形管内液面____________,证明CO2和NaOH发生了反应,反应的化学方程式为__________________________________。
13.蜡烛是常见的生活用品,利用蜡烛可进行多个实验,回答下列问题。
(1)实验一:观察到的现象为漏斗内壁________________,澄清石灰水__________,由此说明蜡烛燃烧生成了________________。
(2)实验二:一段时间后电子天平示数__________(填“增大”“不变”或“减小”),该实验________(填“能”或“不能”)直接用于验证质量守恒定律,这启发我们在
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