文明礼仪教育主题班会.pptVIP

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讲文明礼貌

展文明风采;新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢?因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此,我国到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。;礼仪是一个人、一个集体、乃至一个国家精神文明的象征。;小故事;小故事;1.尊敬老师,对老师有礼貌。遇到老师时要问候。对来校参观的老师、领导均要问好,做到彬彬有礼。

2.与老师谈话坐姿要端正或起立,态度要诚恳,有意见可以提出,但不得无理顶撞。

3.上课专心听讲,积极思维,主动配合老师进行教学,尊重老师劳动,不讲废话,不开小差,认真完成老师布置的作业。

4.无事不进办公室,不随便打搅老师工作。学生进办公室要敲门,喊“报告”,经老师允许才可进入。;1.在校期间学生穿校服,不在校服上涂鸦,冬装校服要拉好拉链;夏装要扣好纽扣,不得解开两个〔含两个〕以上纽扣,不准佩带饰物,衣冠端正,朴素大方。

2.衣着应端庄,仪态要标准。不穿奇装异服,不穿拖鞋,不戴首饰,不化装。男生不留长发、怪发,女生不烫发、不披头散发,男女学生均不允许染发,留长指甲,穿耳打孔等。

3.体育课必须穿运动服装、运动鞋,禁止赤裸上身打球和运动。;根本要求:

上课起身敬,答问起身言,听课坐端正,安静莫玩闹。

具体要求:

1.学生应在课前三分钟进入教室,准备好课业用品,静候老师到来,不走动,不讲话。

2.学生迟到,应在门口喊“报告”,得到老师允许后才可进入教室,同时应尽量减少对课堂秩序的干扰。

3.老师上课步上讲台,宣布上课时,应起立,站在座椅一侧,双手自然下垂,向老师敬礼。动作要整齐、标准。;具体要求:

4.学生答复老师提问应先举手,得到允许后,方可站起答题,不可在座位上随意插嘴。老师提问时,不管会不会,都应起立答复。

5.答复以下问题时,站姿表情要大方,不要做出滑稽的动作引人发??,说话声要清朗、洪亮。答复以下问题完毕,老师示意前方可坐下。

6.别的同学答复时,其他同学应保持安静,不随便插话,更不可在旁起哄、嘲笑。;1、学生参加活动集队时,要快、静、齐,不勾肩搭背,不任意谈笑,要提前到达集合地点,以保证集会准时开始。活动进行过程中,要服从安排,安静有序,不起哄,不交头接耳,不打瞌睡,不无故中途离席。

2、鼓掌:集会开始时,要用掌声表示欢送。集会结束时,要鼓掌以表示感谢和礼贺。领导、来宾到〔退〕场,要起立鼓掌。

3、做好集会的卫生保洁工作。集会结束后,现场不留下任何垃圾。;1、尊称〔敬称〕:对长辈称“您”,对师长要称呼“老师”,对领导要称呼职务,不直呼其姓名。

2、对他人提出要求时说“请”:

与人打招呼时说:“您好”;

与人分手时说“再见”;

给人添麻烦时说“对不起”;

别人向自己致歉时答复“没关系”;

受到别人帮助时说“谢谢”。;校园礼仪篇;生活社交中的礼仪

〔1〕对朋友的态度要永远谦恭,要常常微笑着同别人交谈、交往。

〔2〕对周围的人要时时保持友好相处的关系,寻找时机多为别人做些什么。

例如,你的邻居病了,你能想到为他做一碗可口的汤,别人对你就会经久难忘。

〔3〕当别人给你介绍朋友时,你应集中精力去记住人家的名字。在以后的交往中,你一见面就能叫出他的名字,人家就会觉得这个人很热情,很有心。

〔4〕要学会容忍,克服任性,要尽力理解别人,遇事要设身处地为别人着想。做到这一点就能让朋友感到亲切、可信、平安。

;交际礼仪用语

交际是一门艺术,要讲究礼仪,不同的场合都要注意礼貌用语。

初次见面应说:幸会;看望别人应说:拜访;等候别人应说:恭候。

请人勿送应用:留步;对方来信应称:惠书;麻烦别人应说:打搅。

请人帮助应说:烦请;求给方便应说:借光;托人办事应说:拜托。

请人指教应说:请教;他认指点应称:赐教;请人解容许用:请问。

赞人见解应用:高见;归复原物应说:奉还;求人原谅应说:包涵。

客人来到应用:光临;中途先走应说:失陪;与人分别应说:告辞。

;;;说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。;上学校,自来往,不接送,校门畅。

进校门,整衣冠,步履正,礼标准。

离学校,不乱冲,出校门,需道别。

每周一,要升旗,衣服齐,精神爽。

进退场,不拥挤,整队行,快静齐。

升降旗,要肃立,敬队礼,要标准。

唱国歌,声音亮,爱国情,心中装。

演讲时,凝神听,演讲毕,掌声起。

校公物,不损害,花草树,要保护。

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