[舟山]浙江舟山市定海区退役军人事务局招聘编外用工人员笔试历年参考题库（频考点试卷）解题思路附带答案.docxVIP

[舟山]浙江舟山市定海区退役军人事务局招聘编外用工人员笔试历年参考题库（频考点试卷）解题思路附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、英语和姆巴拉拉语都用“dog”一问称呼犬科动物。这两种语言没有亲缘关系，而且讲这两种语言的人在“dog”这个词在这两种语言中以这种方式使用很久以后才彼此有接触，每种语言都无法从另一种语言中借用这个词。所以，这一事例表明，有时不同语言中有发音和意思相似的词既不是由于语言的亲缘性，也不是由于互相借用语词而导致的。

这一论证必须以下列哪项为假设???

A.除了英语和姆巴拉拉语外，还有几种语言用“dog”表示犬科动物

B.一般说来，两种语言有一个共同的词表示这两种语言彼此有联系

C.没有第三种语言从英语或姆巴拉拉语中借用“dog”一词

D.如果两种没有联系的语言拥有同一个词，那么讲这两种语言的人一定在某个时候彼此接触过??

解析：参考答案：C

2、下列关于LED灯的说法不正确的是：______

A.一般使用高压电源

B.抗震性能好，寿命较长

C.耗能比白炽灯、节能灯都低

D.可通过调节电流的强弱来控制亮度??

解析：参考答案：A

[解析]LED光源是低压微电子产品，它以质优、耐用、节能为主要特点，与节能灯相比，LED更加节能。LED消耗的能源是节能灯的百分之二十五。LED灯抗高温、防潮防水、防漏电，LED灯具的灯泡体积小、重量轻，并以环氧树脂封装，可承受高强度机械冲击和震动，不易破碎，且亮度衰减周期长。改变LED灯亮度的一种方法是可以改动流过LED的电流，通常LED管接连作业电流在20毫安左右，除了赤色LED有饱满表象外，其他LED亮度基本上与流过的电流成份额。故本题答案选A。

3、两个数的和是572，其中一个加数个位上是0，去掉0后，就与第二个加数相同。第二个加数是多少???

A.52

B.55

C.57

D.59??

解析：参考答案：A

[解析]根据题意，两数和为572，其中第一个加数个位是0，则第二个加数个位一定是2，答案中只有A项符合。

4、某大学寝室有8个人，3个是广东人，1个是北京人，有2个是北方人，1个保送生，3个是贫困生。

??假设上述介绍涉及该寝室的所有同学，则下列关于该寝室同学的判断与题干有矛盾的是______。

A.保送的学生来自北方

B.北京人既不是保送生也不是贫困生

C.有两个贫困生是广东人

D.没有一个来自黑龙江的学生??

解析：参考答案：C

[解析]假如C项正确，则3(广东人)+2(北方人)+1(保送生)+1(非广东籍贫困生)=7(人)，与题干的“涉及所有同学”矛盾。故本题正确答案为C。

5、2，3，6，8，8，4，______。

A.2

B.3

C.4

D.5??

解析：参考答案：A

[解析]前两项之积的个位数为第三项，2×3=6，3×6=18，6×8=48，8×8=64，8×4=32。故空缺项为2，选A。

6、老师出了若干份试卷，以各份试卷的平均分计算考生的成绩，若某考生最后一份试卷得97分，则平均分为90分，若该考生最后一份试卷得73分，则平均分为87分，那么这组试卷有多少份?______

A.8

B.9

C.10

D.11??

解析：参考答案：A

[解析]由题意可知，该考生最后一份试卷得97分与得73分其总分相差97-73=24分，平均分相差90-87=3分，则这组试卷有24÷3=8份。故选A。

7、直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实物的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。

??根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是：

A.请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格

B.在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

C.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问

D.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感??

解析：参考答案：D

[解析]直观教学的三种形式是：实物直观、模象直观、言语直观。分角色朗读作品属于言语直观，表演戏剧和展示幻灯片属于模象直观，参观访问属于实物直观，阅读小说以及写读后感并不是体会语言的物质形式，不属于言语直观。故答案选D。

8、天下行动最______的，以蜗牛为第一。然而在一星期中，它若不停地向前爬，可达三里之远。所以读书做事，不怕______，最怕______。

??依次填入画横线部分最恰当的一项是______。

A.迟慢?迟慢?停顿

B.迟缓?迟缓?停顿

C.迟慢?迟慢?停滞

D.迟缓?迟缓