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《高中生英语听力教学现状调查研究》
一、引言
随着全球化的推进，英语作为国际交流的通用语言，其重要性日益凸显。对于中国的高中生而言，英语听力的培养是提升其英语综合应用能力的重要一环。然而，当前的高中生英语听力教学存在诸多问题，本文旨在通过对高中生英语听力教学现状的调查研究，分析其存在的问题及原因，并提出相应的改进措施。
二、研究目的与意义
本次研究的主要目的是了解高中生英语听力教学的现状，分析教学中存在的问题，探讨有效的解决方法，以提高高中生的英语听力水平。研究的意义在于为教育部门和学校提供参考，为教师提供教学改进的依据，为提高学生的英语听力能力提供指导。
三、研究方法
本研究采用问卷调查、访
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