电气控制与PLC课程.pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

电气自动化10级

《电气控制与PLC课程设计》计划

一、目的

根据电气控制设备的工艺要求，利用所学的电6.设计题目

气控制基础知识、典型控制电路和PLC查找相关资见表

料，根据电气控制系统设计的基本方法和步骤设计七、管理办法

电气控制电路。选择电气元件并组织设计材料。在教师每天检查学生的出勤和纪律，指导学生监控学

这个过程中，培养了从事设计工作的整体观念，并生独立完成设计的能力，并酌情记录结果。

通过比较完善的工程实践基础训练，为全面提高学8.计分方法

生综合素质，增强工作适应能力奠定了一定的基课程设计成绩基于百分制。注重量化过程评估

础。和创新能力评估。在正确设计和调整的前提下，使

2.设计时间用继电器触点控制比PLC控制高一个层次。具体评

2011-2012学年第二学期（2012.6.11～6.22）分能力和标准如下：

第18-19周。1、设计态度占30%

3.导师遵守纪律，不要做任何与课程设计无关的事

linari红西印章情。认真查找资料，主动提出问题，分析问题，解

四、分组情况决问题。按时完成设计任务。

Electric10共有87人，分为16组，每组分为22、设计报告占50%

组，每组3人。课程设计报告由设计说明和图纸两部分组成。

5.时间表(1)设计规范要求内容完整、文字流畅、字迹

正确、绘图规则。尤其要突出设计创新，采用新方

法、新工艺、新部件。设计充分论证，电路简单可

时间

靠，元器件选用正确合理；图纸符合国家电气图纸

（天安排评论

标准，图纸整洁；设计计算步骤详细，结果正确。

空）

实际安装过程中出现的错误修改和部件变更必须

说明设计目的、要求、方法和任

1清楚说明。设计体验真实可信。

务分工

（2）图纸要求标准图纸和完整文件。

2检查信息

3、项目防守占比20%

2制定设计方案，绘制草图对学科评估要点有深刻理解，能够正确、全面

1设计方案评审与修改地回答问题。

绘制电气原理图、布局、接线图、

2电路计算、梯形图、元件选择、

计算、列表等。