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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
综合实践《气垫船模型的制作》教案设计
综合实践《气垫船模型的制作》教案设计
教学重点:气垫船的原理及组成,培养学生识图读图能力,学会
识图并能按图纸施工。懂得对不同材料选择不同的工具和加工方法。
教学难点:电动机与支架的固定,在不增加材料的基础上怎样加
大强度?如何提高制作质量。
教学课时安排:共2课时。
第一课时
教学过程:
一、教学引入,分析气垫船运行原理(可以结合视频,让学生更加
清楚)
①利用船底与地面间形成高压气垫,使模型与地面的摩擦力减少。
用力学规律解释:在其运行时,是由专门的螺旋桨使气船内形成
高速气流并喷向地面,当气流接触地面或水面后,同时会受到水面或
地面的向上推力,此推力通过气流柱作用到运载器上,将其托起,托
起的高度取决于运载器的结构、重量和气船的压力。
②前进依靠尾部的推进螺旋桨产生推力。
气垫船航行是根据什么原理?
二、讨论探究:材料及结构分析:塑料制成,轻巧美观
设计一个气垫船模型,互相交流。
①气垫袋:(塑料袋,只开一面口),袋口的密封是关键。鼓起
后减小了摩擦力。
②内芯:(气垫袋内装入吹塑纸,薄、轻。)并密封气垫袋
③船底:轻,砂纸打毛,船底周边与气垫粘牢
④船身:割下的材料都要用,因此划线、下料时要准确无误。
⑤进气舱:进气舱上盖:要密封。
⑥电动机支架:加工得与电动机吻合,粘得稳固,否则易摇晃松
动,最好用大块泡塑割成。双面胶的强度不够,溶剂型的胶水(百得
胶、万能胶)不能用,热熔胶也不能用,可用白胶。
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
⑦船舵:要安装得平直。为使气垫船能笔直运行,而不至于团团
转,形状类似于飞机的尾翼,用来控制气垫船的航向。
⑧电动机:131直流微型电机。
⑨导线:漆包线的注意事项同前。
⑩电池盒(纸筒):三至四节,用铅画纸卷起来。
找一找选择怎样的制作材料较好?
想一想怎样才能提高船体的强度?需要哪些工具?
引导学生思考:如何才能飞起来?轻、牢固。在不增加质量的前
提下如何提高船体的强度?如何做得整洁、美观,造型好?
三、制作方法及步骤(发材料,边教边做)
制作过程
1、气垫袋:按图2—21将250×180塑料袋的一面中间切去一块,
大小为100×70,气垫袋一面中间开口时,不要损坏另一面。
2、气垫袋内装入吹塑纸:将原材料为230×160的吹塑纸按图的
尺寸,把中间部分用刀片切去,装入气垫袋内,并将塑料袋口用胶带
纸密封,使其不漏气。密封方法:把袋口下面一层塑料膜粘在胶带纸
上,再将胶带纸对折,粘住袋口上面一层塑料膜,并剪去胶带纸两端
比袋长出的部分。
3、船底:取190×120吹塑纸一张,按图尺寸切去画有斜线部分。
在虚线内(图中虚线到边的距离是10毫米)粘上船身4,吹塑纸与泡
塑板粘合的表面,要在上胶水前用砂纸打毛,提高粘接牢度。船底周
边全部用胶带纸粘在气垫中央,要求不漏气。
第二课时
4、船身:取220×100×6泡塑板一块。按
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