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运用故事提升英语阅读能力教学研究课题报告
目录
一、运用故事提升英语阅读能力教学研究开题报告
二、运用故事提升英语阅读能力教学研究中期报告
三、运用故事提升英语阅读能力教学研究结题报告
四、运用故事提升英语阅读能力教学研究论文
运用故事提升英语阅读能力教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着全球化进程的推进,英语作为国际通用语言的地位日益凸显。在我国,英语教育从小学阶段就开始普及,然而,许多学生在阅读英语文章时仍然存在困难,这成为英语教学中的一个重要问题。近年来,研究者发现运用故事进行英语阅读教学能够有效提升学生的阅读能力,因此,本研究旨在探讨如何通过故事教学来提高学生的英语阅读能力。
故事
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