2024-2025学年年七年级数学第11章 全等三角形 西城区全章同步学习探究诊断测试卷.docVIP

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  • 2024-12-24 发布于山东
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2024-2025学年年七年级数学第11章 全等三角形 西城区全章同步学习探究诊断测试卷.doc

2024-2025学年年七年级数学第11章全等三角形西城区全章同步学习探究诊断测试卷测试1全等三角形的概念和性质

学习要求

1.理解全等三角形及其对应边、对应角的概念;能准确辨认全等三角形的对应元素.

2.掌握全等三角形的性质;会利用全等三角形的性质进行简单的推理和计算,解决某些实际问题.

课堂学习检测

一、填空题

1._____的两个图形叫做全等形.

2.把两个全等的三角形重合到一起,_____叫做对应顶点;叫做对应边;_____叫做对应角.记两个三角形全等时,通常把表示_____的字母写在_____上.

3.全等三角形的对应边_____,对应角_____,这是全等三

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