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分子热运动教案
第十三章能第1节分子热运动【教学目标】1.学问与技能
知道物质是由分子、原子构成的，一切物质的分子都在不停地做无规章运动。
能识别并能用分子热运动的观点解释集中现象。
知道分子之间存在相互作用力。
过程与方法
1〕．通过观看试验及列举生活中的事例生疏到一切物质的分子都在不停地做无规章的运动。
通过试验验证使学生知道物体温度越高，分子热运动越猛烈。
利用弹簧的弹力类比分子间的相互作用力，使学生了解分子间既存在斥力又存在引力。
情感、态度、价值观用试验和多媒体教学素材激发学生对大千世界的兴趣。使学生了解，可以通过直接感知的现象，生疏无法直接感知
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