江西省景德镇市乐平市2024-2025学年九年级上学期期中历史检测试题(含答案).pdfVIP

江西省景德镇市乐平市2024-2025学年九年级上学期期中历史检测试题(含答案).pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

江西省景德镇市乐平市2024-2025学年九年级上学期期中历史

检测试题

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)

1.对下图年代尺中A处的信息解读正确的是()

A.尼罗河下游出现若干个小国家B.古埃及初步实现了统一

C.古埃及成为强大的军事帝国D.古埃及被波斯帝国所灭

【正确答案】B

【详解】根据材料图中年代尺和信息和所学可知,A处时间为公元前3100年左右,

此时古埃及初步实现了统一,B项正确;约从公元前3500年开始,在尼罗河下游出现

若干个小国家,不符合题意,排除A项;在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期,

古埃及成为强大的军事帝国,不符合题意,排除C项;公元前525年,古埃及被波斯

帝国所灭,不符合题意,排除D项。故选B项。

2.在古埃及,法老被认为是“神之子”,具有无上的权威;古巴比伦的《汉谟拉比

法典》石柱上雕刻着太阳神向汉谟拉比授予权杖的浮雕。上述材料反映出的古代亚

非文明的共同点是()

A.都位于大河流域B.都建立严格等级制度

C.都发展农业经济D.都利用信仰神化王权

【正确答案】D

【详解】根据材料“古埃及法老被认为是“神之子”,具有无上的权威”与“《汉谟

拉比法典》石柱上雕刻太阳神向汉谟拉比授予权杖的浮雕”,这体现了古埃及法老与汉

谟拉比都宣扬自己的权力是从神那里获得的,说明古代亚非文明都利用信仰神化王权,

D项正确;材料说明了法老与汉谟拉比的权利与地位,没有体现文明都位于大河流域,

排除A项;材料没有体现都建立了严格的等级制度,排除B项;材料叙述的是政治角

度,没有涉及农业经济角度,排除C项,故选D项。

3.前6世纪,古印度的乔达摩悉达多创立佛教,提出众生平等,不拒绝低种姓的人

入教,力图在信仰领域内破除种姓之间的严格界限。这说明早期佛教()

A.冲击了印度森严的等级壁垒B.宣扬了忍耐顺从

C.顺应了婆罗门的统治需要D.挑战了国王的权威

【正确答案】A

【详解】结合所学可知,雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的等级制度,史称种

姓制度”。种姓制度下的各等级世代相袭,各等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事

高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚。佛教创立于公元前6世纪,创始人后来被

称为“释迦摩尼”。早期佛教反对第一等级婆罗门的特权,提出“众生平等”,不拒接低

种姓的人入教,力图在信仰领域内破除种姓之间的严格界限,这说明早期佛教冲击了印

度森严的等级壁垒,A项正确;早期佛教宣扬“忍耐顺从”,得到国王和一些富人的支

持,材料中没有体现,排除B项;早期佛教反对第一等级婆罗门的特权,没有顺应婆

罗门的统治需要,排除项;早期佛教宣扬忍耐顺从”,得到国王和一些富人的支持,没

有挑战国王的权威,排除D项。故选A项。

4.下列人类早期文明成就反映了古代文明()

古代两河

国家/地区古代埃及古代印度中国

流域

文字象形文字楔形文字印章文字甲骨文

二里头宫

建筑/工程金字塔空中花园哈拉帕遗址

殿遗址

A.一脉相承B.交流互鉴C.源远流长D.多元发展

【正确答案】D

【详解】根据材料信息,表格展现了不同文明的不同文明成就,体现了世界文明的

多元发展,D项正确;世界古代文明一脉相承表述错误,排除A项;材料体现世界古

代文明具有多样性,表格内容没有将文明成果进行比较交流,未体现互鉴性,排除B

项;题干反映的早期文明,只有中国古代文明源远流长,排除C

您可能关注的文档

文档评论(0)

穆童 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档