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专题06 动词的时态和语态(知识梳理+考点精讲精练+实战训练)(原卷版)2024年高中英语学业水平考试必备考点归纳与测试.pdfVIP

专题06 动词的时态和语态(知识梳理+考点精讲精练+实战训练)(原卷版)2024年高中英语学业水平考试必备考点归纳与测试.pdf

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专题06动词的时态和语态

1.掌握时态和语态的结构和基本用法

2.熟练运用时间状语以及上下文确定动词的时态和语态

3.掌握一些固定句式中时态和语态的用法

动词时态的考查要点

1.一般现在时考点分析

(1)表示客观事实或普遍真理(不受时态限制)。

Timeandtidewaitfornoman.

(2)表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词;表示经常或习惯性的动作,多用动作动词,且常

与表频率的时间状语连用。

Theyalwayscareforeachotherandhelpeachother.

(3)表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时:see,hear,smell,taste,feel,

notice,agree,believe,like,hate,want,think,belongto,seem等。

Smithownsacarandahouse.

AllthestudentsherebelongtoNo.1MiddleSchool.

(4)在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。但要注意由if引导的条件状语从句中可以用

shall或will表“意愿”,但不表示时态。

Ifyouwillacceptmyinvitationandcometoourparty,myfamilywillbepleased.

(5)少数用于表示起止的动词如come,go,leave,arrive,fly,return,start,begin,open,close,end,

stop等常用一般现在时代替将来时,表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。当be表示根据时间或事

先安排肯定会出现的状态时,只用一般现在时。

Theshopclosesat11∶00p.m.everyday.

TomorrowisWednesday.

2.一般过去时考点分析

(1)一般过去时的基本用法:表示过去的事情、动作或状态,常与表示过去具体的时间状语连用(或有上

下文语境暗示);用于表达过去的习惯;表示说话人原来没有料到、想到或希望的事通常用过去式。

Wemetherinthestreetyesterday.

Whenhewasyoung,hetookcoldbathsregularly.

(2)如果从句中有一个过去的时间状语,尽管从句中的动作先于主句发生,但从句中的谓语动词仍用过

去时。

Hetoldmehereadaninterestingnovellastnight.

(3)表示两个紧接着发生的动作,常由以下词语连接,用一般过去时。如:but,and,when,assoonas,

immediately,themoment,theminute等。

Themomentshecamein,shetoldmewhathadhappenedtoher.

Heboughtawatchbutlostit.

(4)常用一般过去时的句型。

Whydidn’tyouthinkofthat?

Ididn’tnoticeit.

IforgottotellyouIhadbeentherewithmybrotherbefore.

Ididn’trecognizehim.

3.一般将来时考点分析

(1)表示未来的动作或状态,常用will/shall+动词,常与表示将来的时间状语连用,如:tomorrow,next

week等。

(2)表示一种趋向或习惯动作。

We’lldiewithoutairorwater.

(3)表示趋向行为的动词如come,go,start,begin,leave等词常用进行时的形式表示将来时。

(4)begoingto,will/shall,betodo,beabouttodo的用法及区别:

begoingto表示现在打算在最近或将来要做某事,这种打算往往经过事先考虑,甚至已做了某种准备;

shall/willdo表示未事先考虑过,即说话时临时作出的决定。

begoingto表将来,不能用在条件状语从句的主句中;而will则能,表意愿。

Ifitisfine,we’llgofishing.[√]

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