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《工程施工》课程教学大纲

课程名称：《土木工程施工》课程编号：21A31124

开课学期：第五学期学时/学分：64/4

课程类型：专业课开课专业：土木工程

执笔人：王榆钧审核人：

一、课程定位

1.课程性质：

《土木工程施工技术》课程适用于土木工程、工程管理、工程造价专业，是学生的

必修课。

本课程的土木工程施工技术的任务是研究建筑工程中主要工种工程的施工工艺、施

工方法及技术要求的一般规律；土木工程施工组织的研究对象是建筑工程专业领域的

施工组织与管理的一般规律。

2.课程任务：

通过本课程的学习，使学生掌握土木工程各工种的施工工艺、基本施工方法、施工

技术要求以及建筑工程施工组织的基本知识、基本理论和决策方法，使学生具有解决

建筑工程施工技术和施工组织计划问题的初步能力，为学生毕业后从事建筑工程施工

和管理等相关工作奠定基础。

3.职业对接：

土木工程专业毕业生能够在有关土木工程的勘察、设计、施工等部门从事勘察、

设计或管理工作。

二、课程目标

1.目标综述

通过本课程的学习，使学生掌握土木工程各工种的施工工艺、基本施工方法、施工

技术要求以及建筑工程施工组织的基本知识、基本理论和决策方法，使学生具有解决

建筑工程施工技术和施工组织计划问题的初步能力，为学生毕业后从事建筑工程施工

和管理等相关工作奠定基础。

2.具体目标

目标具体内容达到目标的表现

知识1.了解各主要工种工程的施工工艺，初学生掌握了土木工程施

目标工的基本理论和知识；

步掌握拟定施工方案的基本方法；

掌握了土木工程施工常

2.具有分析处理施工技术问题的基本见质量问题及防治措

知识；施。

3.对施工学科的发展有一般了解，对现

行的施工验收规范、质量标准有所了解。

4.能够完成一般工程项目的施工组织

设计的编制

能力1.具有适应现代化建设的、初步具有工程学生具有了能看懂工程

目标施工组织领导的能力；地质图的能力；可以对

中小型工程进行工程地

2.具有一定的分析、研究、解决土木施工质勘察，并进行分析、

质量问题的能力；研究、防治设计的能力

3.能运用所学土木工程知识掌握施工组织

设计编制方法；

4.具有根据勘察数据和设计文件，编制施

工方案的能力。

素质1.培养良好的劳动纪律观念；学生具备良好的敬业精

目标神和职业道德操守，具

2.培养认真做事、细心做事的态度；

有一定的团队合作协调

3.培养团队协作精神能力，具备了施工安全