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第
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2023~2024学年度江夏区九年级12月月考语文学科
参考答案及评价标准
一、(10分)
1.D(因果倒置。生活节奏加快是导致“电子榨菜”出现的原因。)(3分)
2.A(答非所问。第③段“这些作品剧情逻辑无需仔细推敲,精神内涵不必深层挖掘,没法提供更多的精神营养、思想启迪或情感体验”,这是“电子榨菜”本身的特点,而不是它产生的危害。)(3分)
3.共4分。围绕以下核心语意作答,言之成理即可。
创作者要结合历史与现实,使作品体现对人类情感、人性命运的深度思考(2分);观众要多一点自我把控意识,保持一定的审美鉴赏力(2分)。
二、(20分)
4.共4分。围绕以下要点的核心语意作答,言之成理即可。
⑴被科学包装的理念让人们信以为真,但并没有科学依据;
⑵为杀死害虫而研发的农药损害了人类的健康;
⑶转基因作物让物种在不断的减少。
5.共6分,每点2分。围绕以下要点的核心语意作答,言之成理即可。
⑴人类并没有消灭害虫,夺回损失;
⑵人类被动地吃下了残留的农药,伤害了自己;
⑶即使知道了农药的危害,但人类无法停止使用。?
6.共4分。围绕以下要点的核心语意作答,言之成理即可。?
我们一直在研究新的农药剂型,虫子也不断进化出抗药性,彼此都无法战胜对方。
7.共4分,每点2分。围绕以下要点的核心语意作答,言之成理即可。
⑴保持警惕,让科学远离资本;
⑵控制欲望,不盲目崇拜科学。
三、(7分)
8.共3分。围绕以下要点的核心语意作答,言之成理即可。
赵员外盛情招待鲁智深,后又安排鲁智深出家避祸。
共4分,每点2分。围绕以下要点的核心语意作答,言之成理即可。
赵员外:慷慨(仁义);鲁智深:直爽(洒脱)
四、(3分)
10.C(颈联描写的是咸阳城内凄凉荒芜的景象,并非繁华与美好。)
五、(15分)
11.D(效:报答、报效)
12.B
13.C(班昭引经据典是想劝说太后能延续古人礼让的美德,让邓骘退职回家守孝)
14.共6分。“忧”“书”“乞身”“欲”“许”各1分,整体句意正确1分。
永初年间,太后的哥哥大将军邓骘因为母亲去世,上书朝廷,请求退职。太后不想准许,问班昭对这件事的看法。
【译文参考】扶风曹世叔妻子,是同郡班彪的女儿,名叫昭,字惠班.班昭学识广博,才华很高,曹世叔死得早,班昭洁身自爱,符合当时社会对妇女的要求。她的哥哥班固撰写《汉书》,其中的八表及《天文志》还没写完就去世了,汉和帝下诏,令班昭到东观藏书阁继承班固的事业完成《汉书》的编撰。皇帝还常常把班昭诏进皇宫去,要皇后和众贵人把她当作老师,称她为“大家”。每当有人贡献稀奇的东西来,皇帝就下诏命班昭作赋写颂。到邓太后临朝时,班昭还参与讨论国家大事。由于班昭对国事勤勉,朝廷特封她的儿子曹成为关内侯,曹成后来官至齐王相。当时《汉书》刚问世,有很多人不大读得懂,班昭的同乡马融就住在藏书阁下,向她学习《汉书》。后来,朝廷又下诏叫马融的哥哥马续在班昭之后继续完善《汉书》。
永初年间,太后的哥哥大将军邓骘因为母亲去世,上书朝廷,请求退职。太后不想准许,问班昭对这件事的看法。班昭于是上书说:“皇太后陛下自身具有完备的美德。扩大了唐虞的政治影响,广开言路,广泛听取意见。采集狂妄的人不达事理的言论,采纳地位低微的樵夫的主意。我班昭能够凭愚笨的能力,遇上圣明的皇太后,哪能不忠心耿耿,来报效朝廷万分之一的恩德?我听说谦让的作风是最大的高尚的品德,所以古代的典籍都称赞它,神灵也会降福给谦让的人。从前伯夷、叔齐互让国君之位,一起离开了本国,天下的人都佩服他们的廉洁高尚;太伯为了让君位给弟弟而离开国家,孔子称赞他三让天下,是用来光大彰显美德在后世扬名的举措。《论语》说:‘能够用礼仪谦让来治理国家的人,对于处理国家事务还有什么困难呢!’从这个意义上讲,推让的真诚,它(的效果)是极深远的。现在四位国舅能坚守忠孝的节操,主动辞职归家,如果用边地的不安定为理由,不同意他们辞职,今后若有小小的过失掩盖今日谦让的美德,我实在担心他们推让的美名第二次就得不到了。根据我的见识所能达到的地步,因此冒着死罪竭陈我愚昧的想法,我自己知道我的话不值得太后采纳,只是以此来表示我小小的诚心。”太后听从了班昭的建议,同意了邓骘等人的请求,于是邓骘等人各自归家。
六、(15分)
15.A(yù—yì)
16.B
17.D(此处应为句号)
18.D(否定误用,“无时无刻”必须与“不”连起来用,表达肯定的意思,故选D)
19.C(此选项与第③段开头的内容语意更连贯)
七、作文(50分)
20.“内容”含两个方面:题意的理解和题意的支撑。题意应源自作文题材料的整体语意,题意应鲜明,但表达上可以直白,也可以含蓄。材料的价值在于能恰当而完美
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