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旋转复习;〔一〕图形的旋转

1．旋转的定义：

在平面内，将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度，这样的图形变换称为旋转，这个定点称为旋转中心，转动的角称为旋转角.

注意：

在旋转过程中保持不动的点是旋转中心．;二、旋转的特征和性质;B;例1.台风“麦莎”过去后，许多大树被大风刮倒吹折.一棵笔直的大树被风吹折后倒地，折断点为B〔B点离地面为树高的处〕.求∠B的度数.;例2．如图，Rt△ABC中，∠C＝90°，∠ABC＝60°，△ABC以点C为中心旋转到△A′B′C的位置，使B在斜边A′B′上，A′C与AB相交于D，试确定∠BDC的度数．;〔1〕、旋转中心和旋转后的一个对应点。

〔2〕、旋转中心、旋转方向、旋转角。;例3．把△AOB绕点O逆时针方向旋转90°，画出旋转后的图形．;正解：

按逆时针方向把OA旋转到OA′，使∠AOA′＝90°，把OB旋转到OB′，使∠BOB′＝90°，如图．;四、找旋转中心;确定旋转中心;6．旋转对称图形：;以下图形中，不能通过旋转方式得到的是();1、如下图的五角星，绕中心点最少旋转_________后才能与自身重合;用“旋转”来分析图案的形成过程.;试一试;D;练一练;2、，如图边长为1的正方形EFOG绕与之边长相等的正方形ABCD的中心O旋转任意角度，求图中阴影局部的面积.;3、以△ABC，AB、AC为边分别作正方形ADEB、ACGF，连接DC、BF.

利用旋转的观点，在此题中，△ADC绕着点__，旋转度可以得到△__。请说明理由

(2)CD与BF相等吗？

请说明理由。

(3)CD与BF互相垂直吗？

请说明理由。;8.如图，等边△ABC中，在AC边的延长线上取一点E，以CE为边作等边△CDE，它与△ABC位于直线AE的同侧，点M为线段AD的中点，点N为线段BE的中点，试说明CM＝CN＝MN。;二,中心对称:;绕着中心点旋转180度后能与自身重合的图形叫做中心对称图形，这个中心点叫做对称中心。;把一个图形绕着某一点旋转180度，如果它能够和另一个图形重合，就说这两个图形成中心对称，这个点叫做对称中心，这两个图形中的对应点，叫做关于中心的对称点。;成中心对称的性质;2成中心对称的两个图形，大小相等，形状相同，两个图形全等。;成中心对称的判定：;例4．以下??形中，中心对称图形是 〔〕; 如图，△ABC与△A’B’C’中心对称，求出它们的对称中心O。;解法一：根据观察，B、B’应是对应点，连结BB’，用刻度尺找出BB’的中点O，那么点O即为所求〔如图〕;O;1、线段AB，其中点A关于某一对称中心的对称点为C，请画出点B关于这个对称中心的对称点。

;;十、;;;;;点P〔x,y〕关于x轴对称的点的坐标为______.

点P〔x,y〕关于y轴对称的点的坐标为______.;1.请问以下三个图形中是轴对称图形的有，是中心对称图形的有。;以下图形均可以由“根本图案”通过变换得到。(填序号)

(1)通过平移变换但不能通过旋转变换得到的图案是_________;

(2)可以通过旋转变换但不能通过平移变换得到的图案是____

(3)既可以由平移变换,也可以由旋转变换得到的图案是_____;练一练比一比;5.在①线段、②角、③等腰三角形、④等腰梯形、

⑤平行四边形、⑥矩形、⑦菱形、⑧正方形和⑨圆中，是轴对称图形的有______________,是中心对称图形的有____________,既是轴对称图形又是中心对称图形的有____________.

;如图△ABC是等腰直角三角形,点D是斜边BC中点,△ABD绕点A旋转到△ACE的位置,恰与△ACD组成正方形ADCE,那么△ABD所经过的旋转是()

;四边形ABCD是正方形，△DCE顺时针旋转后与△DAF重合，那么;△ABC是等边三角形，△ABP顺时针旋转后能与△CBP’重合，那么;回忆练习;旋转的应用：;将△ADE绕着点D逆时针旋转90°到△DCM的位置.由旋转的特征可知AE=CM，DE=DM，∠ADE=∠CDM．

∵∠EDF=45°，

;例5．把正方形ADCB绕着点A，按顺时针方向旋转得到正方形AGFE，边BC与GF交于点H〔如图〕．试问线段GH与线段HF相等吗？

请先观察猜测，然后再证明你的猜测．;证法1：连结AH，